ENTRE O PRAZER E A (TRANS)GRESSÃO:: UMA RESENHA DA OBRA E SE EU FOSSE PUTA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | EntreLetras |
Texto Completo: | https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/3969 |
Resumo: | Esta resenha tem como objetivo discutir a relevância do livro E se eu fosse puta, obra de estreia de Amara Moira – doutoranda, travesti e prostituta que vem ganhando notoriedade em meio à militância LGBT. O livro foi lançado pela editora Hoo em 2016 e traz à tona a temática da prostituição não somente como meio de sobrevivência, mas de prazer. A seguinte leitura crítica percorre os capítulos do livro realçando os pontos positivos da obra em relação ao mercado editorial vigente, bem como para as atuais vozes da comunidade Trans. Por fim, a resenha é finalizada com considerações a respeito do que significa ser uma escritora trans no Brasil atualmente, e deixa indagações sobre o panorama atual do mercado editorial brasileiro em relação aos escritos da vivência do LGBT. |
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ENTRE O PRAZER E A (TRANS)GRESSÃO:: UMA RESENHA DA OBRA E SE EU FOSSE PUTAEsta resenha tem como objetivo discutir a relevância do livro E se eu fosse puta, obra de estreia de Amara Moira – doutoranda, travesti e prostituta que vem ganhando notoriedade em meio à militância LGBT. O livro foi lançado pela editora Hoo em 2016 e traz à tona a temática da prostituição não somente como meio de sobrevivência, mas de prazer. A seguinte leitura crítica percorre os capítulos do livro realçando os pontos positivos da obra em relação ao mercado editorial vigente, bem como para as atuais vozes da comunidade Trans. Por fim, a resenha é finalizada com considerações a respeito do que significa ser uma escritora trans no Brasil atualmente, e deixa indagações sobre o panorama atual do mercado editorial brasileiro em relação aos escritos da vivência do LGBT.Universidade Federal do Norte do Tocantins2017-11-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/3969EntreLetras; v. 8 n. 2 (2017): A formação do Professor de Línguas na Contemporaneidade: Cenários, Desafios e Perspectivas; 469 - 4732179-3948reponame:EntreLetrasinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/3969/11983Copyright (c) 2017 EntreLetrasinfo:eu-repo/semantics/openAccessde Souza, Giovane Alves2023-12-19T16:58:42Zoai:ojs2.ufnt.acessoacademico.com.br:article/3969Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/indexPUBhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/oaientreletrasuft@gmail.com || dirpesq@ufnt.edu.br2179-39482178-9479opendoar:2023-12-19T16:58:42EntreLetras - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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