ENTRE LEITORES E LITERATURA:: FORMAÇÃO LITERÁRIA EM AS PALAVRAS, DE JEAN-PAUL SARTRE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Reis, Naiane Vieira dos
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Amorim, Eduardo, Melo, Márcio Araújo de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: EntreLetras
Texto Completo: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/3906
Resumo: Resumo: Este artigo objetiva analisar os percursos e processos de formação leitora, elegendo como corpus o romance autobiográfico As palavras, de Jean-Paul Sartre. Na análise das diferentes relações que os sujeitos estabelecem com o texto literário, considerando as construções sociais em torno da leitura, observamos que o protagonista do romance forma-se enquanto leitor a partir dessa diversidade de sensibilidades e sentidos para a literatura. A partir de diferentes contribuições teóricas, da linguística à estética da recepção, são observadas as condições de emergência para o gosto estético.   Palavras-chave: formação de leitores; espaços de leitura; gosto; literatura; livro     Abstract: This article aims to analyze the paths and processes of reading formation, choosing as corpus the autobiographical novel The words, by Jean-Paul Sartre. From the analysis of the differents relations that subjects establish with literary text, considering the social constructions around the reading, we observe that the protagonist of the novel forms as a reader from this diversity of sensibilities and senses for literature. From different theoretical contributions, from linguistics to reception aesthetics, the emergency conditions for aesthetic taste are observed.   Keywords: readers’ formation; reading spaces; taste, literature, book  
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