TRABAJO DOCENTE Y GESTIÓN SOCIAL: MÁS ALLÁDELMAINSTREAM: beyond the mainstream

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cançado, Airton Cardoso
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho (En)Cena
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/5072
Resumo: Este ensayo discute las posibilidades y desafíos del trabajo docente en el campo de la Gestión Social. Es el resultado de reflexiones de casi 10 años de enseñanza de investigación y extensión en gestión social en una universidad fuera del eje Sudeste-Sur.   Palabras clave: interdisicplinaridad; Gestión Social; mainstream.
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