PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Benini, Edi Augusto
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Cecchin, Hareli Fernanda Garcia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho (En)Cena
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2382
Resumo: RÉSUMÉ Ce travail vise à analyser l'efficacité du Programme national pour l'accès à l'enseignement technique et de l'emploi (Pronatec) observant comment la qualification offerte a contribué à l'intégration socio-économique. Nous avons utilisé la méthode du cadre logique pour comprendre ce programme. Et le champ de recherche, avec formulaire de demande aux participants au cours et des entretiens avec la direction, responsable de la mise en œuvre du Pronatec dans une municipalité dans l'État de Tocantins, d'établir des corrélations et des hypothèses à partir d'un cas. Il a été constaté que l'information pour appuyer le programme ne semble pas en détail dans les documents officiels et les sites Web, et que l'offre de cours n'a pas tenu compte des caractéristiques du secteur de la production locale, ce qui réduit les possibilités d'inclure les diplômés Pronatec sur le marché du travail. MOTS-CLÉS: Pronatec. Qualification Professionnelle. Cadre Logique.
id UFT-6_e8a7617799c1b87d77258807ba340386
oai_identifier_str oai:ojs.revista.uft.edu.br:article/2382
network_acronym_str UFT-6
network_name_str Trabalho (En)Cena
repository_id_str
spelling PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor marketPRONATEC: EL NUEVO PROGRAMA DE EDAD? Desafíos entre calificación profesional y entrar en el mercado laboralPRONATEC: LE NOUVEAU PROGRAMME VIEUX? Défis entre qualification professionnelle et entrer sur le marché du travailPRONATEC: O novo programa velho? Desafios entre a qualificação profissional e a inserção no mercado de trabalhoPronatecQualificação ProfissionalMarco Lógico.RÉSUMÉ Ce travail vise à analyser l'efficacité du Programme national pour l'accès à l'enseignement technique et de l'emploi (Pronatec) observant comment la qualification offerte a contribué à l'intégration socio-économique. Nous avons utilisé la méthode du cadre logique pour comprendre ce programme. Et le champ de recherche, avec formulaire de demande aux participants au cours et des entretiens avec la direction, responsable de la mise en œuvre du Pronatec dans une municipalité dans l'État de Tocantins, d'établir des corrélations et des hypothèses à partir d'un cas. Il a été constaté que l'information pour appuyer le programme ne semble pas en détail dans les documents officiels et les sites Web, et que l'offre de cours n'a pas tenu compte des caractéristiques du secteur de la production locale, ce qui réduit les possibilités d'inclure les diplômés Pronatec sur le marché du travail. MOTS-CLÉS: Pronatec. Qualification Professionnelle. Cadre Logique.ABSTRACTThis work seeks to analyze the effectiveness of the National Program for Access to Technical Education and Employment (Pronatec) observing how the qualification offered contributed to the socio-economic integration. It was used the methodology of the logical framework to understand this program. And the search field, with application form to the course participants and interviews with the management, responsible for implementing the Pronatec in a municipality in the state of Tocantins, to establish correlations and hypotheses from a case. It was found that the information to support the program does not appear in detail in official documents and websites, and that the supply of courses did not consider the characteristics of the local productive sector, reducing the possibilities of including Pronatec graduates in the labor market. KEYWORDS: Pronatec. Professional Qualification. Logical Framework.  RESUMENEste trabajo pretende analizar la efectividad del Programa Nacional de Acceso a la Educación Técnica y Empleo (Pronatec) la observación de cómo la calificación ofrecido contribuyó a la integración socioeconómica. Se utilizó la metodología del marco lógico para entender este programa. Y el campo de búsqueda, con el formulario de solicitud a los participantes del curso y entrevistas con la dirección, responsable de implementar el Pronatec en un municipio en el estado de Tocantins, para establecer correlaciones e hipótesis de un caso. Se encontró que la información para apoyar el programa no aparece en detalle en los documentos oficiales y sitios web, y que la oferta de cursos no tuvo en cuenta las características del sector productivo local, lo que reduce las posibilidades de incluir graduados PRONATEC en el mercado laboral. PALABRAS-CLAVE: Pronatec. Cualificación Profesional. Marco Lógico.RESUMO Este trabalho busca analisar a eficácia do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) observando como a qualificação profissional oferecida contribuiu para a inserção socioeconômica. Utilizou-se a metodologia do Marco Lógico para compreender este programa. E pesquisa de campo, com aplicação de formulário aos participantes do curso e entrevista com a gestora, responsável pela execução do Pronatec em um município no estado do Tocantins, para estabelecer correlações e hipóteses a partir de um caso concreto. Apurou-se que as informações que embasam o programa não aparecem de forma detalhada nos documentos e sítios oficiais, e que a oferta de cursos não considerou as características do setor produtivo local, diminuindo as possibilidades de inclusão dos egressos do Pronatec no mercado de trabalho. PALAVRAS-CHAVE: Pronatec. Qualificação Profissional. Marco Lógico.Universidade Federal do Tocantins - UFT2017-05-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2382Trabalho (En)Cena; Vol. 1 No. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144Trabalho (En)Cena; Vol. 1 Núm. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144Trabalho (En)Cena; Vol. 1 No. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144Trabalho (En)Cena; v. 1 n. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-1442526-1487reponame:Trabalho (En)Cenainstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2382/9695Copyright (c) 2016 Trabalho (En)Cenainfo:eu-repo/semantics/openAccessBenini, Edi AugustoCecchin, Hareli Fernanda Garcia2017-05-04T22:40:40Zoai:ojs.revista.uft.edu.br:article/2382Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/oai2526-14872526-1487opendoar:2017-05-04T22:40:40Trabalho (En)Cena - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
dc.title.none.fl_str_mv PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
PRONATEC: EL NUEVO PROGRAMA DE EDAD? Desafíos entre calificación profesional y entrar en el mercado laboral
PRONATEC: LE NOUVEAU PROGRAMME VIEUX? Défis entre qualification professionnelle et entrer sur le marché du travail
PRONATEC: O novo programa velho? Desafios entre a qualificação profissional e a inserção no mercado de trabalho
title PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
spellingShingle PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
Benini, Edi Augusto
Pronatec
Qualificação Profissional
Marco Lógico.
title_short PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
title_full PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
title_fullStr PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
title_full_unstemmed PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
title_sort PRONATEC: THE NEW OLD PROGRAM? Challenges between professional qualification and insertion in the labor market
author Benini, Edi Augusto
author_facet Benini, Edi Augusto
Cecchin, Hareli Fernanda Garcia
author_role author
author2 Cecchin, Hareli Fernanda Garcia
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Benini, Edi Augusto
Cecchin, Hareli Fernanda Garcia
dc.subject.por.fl_str_mv Pronatec
Qualificação Profissional
Marco Lógico.
topic Pronatec
Qualificação Profissional
Marco Lógico.
description RÉSUMÉ Ce travail vise à analyser l'efficacité du Programme national pour l'accès à l'enseignement technique et de l'emploi (Pronatec) observant comment la qualification offerte a contribué à l'intégration socio-économique. Nous avons utilisé la méthode du cadre logique pour comprendre ce programme. Et le champ de recherche, avec formulaire de demande aux participants au cours et des entretiens avec la direction, responsable de la mise en œuvre du Pronatec dans une municipalité dans l'État de Tocantins, d'établir des corrélations et des hypothèses à partir d'un cas. Il a été constaté que l'information pour appuyer le programme ne semble pas en détail dans les documents officiels et les sites Web, et que l'offre de cours n'a pas tenu compte des caractéristiques du secteur de la production locale, ce qui réduit les possibilités d'inclure les diplômés Pronatec sur le marché du travail. MOTS-CLÉS: Pronatec. Qualification Professionnelle. Cadre Logique.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-05-04
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Avaliado pelos pares
Avaliado pelos pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2382
url https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2382
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2382/9695
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2016 Trabalho (En)Cena
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2016 Trabalho (En)Cena
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins - UFT
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins - UFT
dc.source.none.fl_str_mv Trabalho (En)Cena; Vol. 1 No. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144
Trabalho (En)Cena; Vol. 1 Núm. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144
Trabalho (En)Cena; Vol. 1 No. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144
Trabalho (En)Cena; v. 1 n. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena; 128-144
2526-1487
reponame:Trabalho (En)Cena
instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
instname_str Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron_str UFT
institution UFT
reponame_str Trabalho (En)Cena
collection Trabalho (En)Cena
repository.name.fl_str_mv Trabalho (En)Cena - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1798313389348356096

Registros relacionados