FORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO PÓS-BOLONHA: um novo futuro?
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Observatório |
DOI: | 10.20873/uft.2447-4266.2017v3n6p25 |
Texto Completo: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4238 |
Resumo: | Chegamos a conclusão do terceiro ano editorial da Revista Observatório com chave de ouro: durante esse período tivemos diversos avanços na estrutura editorial, que permitiu pensar a revista além do que é feito no momento. Tivemos a agregação de novos atores: na revisão linguística (em português, inglês, espanhol e francês); na edição de mídias sociais que tornou nossa página no Facebook mais visível (passando de 2 mil curtidas!); na edição de metadados, onde voluntários que se debruçam para melhorar os mecanismos de pesquisa na revista e na indexação; e, novos indexadores, que atualizam o conteúdo da revista nos vários espaços de presença da revista. Todo esse sistema alimentado por voluntários dos vários cantos do Brasil e do Exterior! Nesse número publicamos dois dossiês temáticos: o primeiro intitulado Processos formativos, Comunicação e Educação Pós-Bolonha, organizado pelos professores Luis Carlos Martins de Almeida Mota (Coimbra, Portugal) e Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (Palmas, Brasil); o segundo intitulado Mulher e Mídia 2, organizado pelos professores Sandra de Souza Machado (Brasília, DF) e Cynthia Mara Miranda (Palmas, Brasil), dá continuidade a temática da mulher e a presença na mídia. |
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