TECHNOLOGICAL APPROPRIATION AND DIGITAL CULTURE: uses on the internet
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| Data de Publicação: | 2019 |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Revista Observatório |
| Texto Completo: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986 |
Resumo: | The object of analysis is the memetic language in social networks on the Internet as a means of technological appropriation and a culture of message sharing. I use as theoretical and methodological reference the critical analysis of the discourse formulated by Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). I conclude that memes can be an instrument of cultural mediation and critical analysis of Brazilian politics and also as a resource that should not be dissociated from educational practices in school institutions. |
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TECHNOLOGICAL APPROPRIATION AND DIGITAL CULTURE: uses on the internetAPROPIACIÓN TECNOLÓGICA Y CULTURA DIGITAL: usos en / de internetAPROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA E CULTURA DIGITAL: usos na/da internetRedes sociais; Apropriação Tecnológica; Análise Crítica do Discurso; Cultura Digital.Educação e TecnologiaThe object of analysis is the memetic language in social networks on the Internet as a means of technological appropriation and a culture of message sharing. I use as theoretical and methodological reference the critical analysis of the discourse formulated by Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). I conclude that memes can be an instrument of cultural mediation and critical analysis of Brazilian politics and also as a resource that should not be dissociated from educational practices in school institutions.El objeto de análisis es el lenguaje memético en las redes sociales en Internet como medio de apropiación tecnológica y de cultura de compartir mensajes. Utilizo como referencial teórico y metodológico el análisis crítico del discurso formulado por Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). Concluyo que los memes pueden constituirse en un instrumento de mediación cultural y de análisis crítico de la política brasileña y también como un recurso que no debe ser desvinculado de las prácticas educativas en las instituciones escolares.L’objet de l’analyse est le langage mémétique des réseaux sociaux sur Internet en tant que moyen d’appropriation technologique et de culture du partage de messages. J'utilise comme référence théorique et méthodologique l'analyse critique du discours formulé par Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). Je conclus que les mèmes peuvent être un instrument de médiation culturelle et d'analyse critique de la politique brésilienne et également une ressource à ne pas dissocier des pratiques éducatives dans les établissements scolaires.O objeto de análise é a linguagem memética nas redes sociais na internet como meio de apropriação tecnológica e de cultura de compartilhamento de mensagens. Utilizo como referencial teórico e metodológico a análise crítica do discurso formulada por Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). Concluo que os memes podem se constituir num instrumento de mediação cultural e de análise crítica da política brasileira e também como um recurso que não deve ser desvinculado das práticas educativas nas instituições escolares. PALAVRAS-CHAVE: Redes sociais; Apropriação Tecnológica; Análise Crítica do Discurso; Cultura Digital. ABSTRACT The object of analysis is the memetic language in social networks on the Internet as a means of technological appropriation and a culture of message sharing. I use as theoretical and methodological reference the critical analysis of the discourse formulated by Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). I conclude that memes can be an instrument of cultural mediation and critical analysis of Brazilian politics and also as a resource that should not be dissociated from educational practices in school institutions. KEYWORDS: Social networks; Technological Appropriation; Critical Discourse Analysis; Digital Culture. RESUMEN El objeto de análisis es el lenguaje memético en las redes sociales en Internet como medio de apropiación tecnológica y de cultura de compartir mensajes. Utilizo como referencial teórico y metodológico el análisis crítico del discurso formulado por Norman Fairclough (1989, 1992, 2001). Concluyo que los memes pueden constituirse en un instrumento de mediación cultural y de análisis crítico de la política brasileña y también como un recurso que no debe ser desvinculado de las prácticas educativas en las instituciones escolares. PALABRAS CLAVE: Redes sociales; Apropiación Tecnológica; Análisis Crítico del Discurso; Cultura Digital.Universidade Federal do Tocantins - UFT2019-05-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoapplication/pdfapplication/epub+zipapplication/octet-streamapplication/zipapplication/x-gzipapplication/ziphttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/598610.20873/uft.2447-4266.2019v5n3p276Observatory Journal; Vol. 5 No. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 276-292Observatorio Magazine; Vol. 5 Núm. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 276-292Observatoire Journal; Vol. 5 No. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 276-292Revista Observatório ; v. 5 n. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 276-2922447-426610.20873/uft.2447-4266.2019v5n3reponame:Revista Observatórioinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986/15350https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986/15404https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986/15413https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986/15426https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986/15431https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5986/15440Copyright (c) 2019 Revista Observatórioinfo:eu-repo/semantics/openAccessMafra da Silva, Andréa Villela2022-03-04T13:06:11Zoai:ojs.revista.uft.edu.br:article/5986Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/oai2447-42662447-4266opendoar:2022-03-04T13:06:11Revista Observatório - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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