INVISIBLE “B”: Bissexual erasure and biphobia on the television series Glee:

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kurtz, Adriana Schryver
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Marsiglia Thomas, Fabiana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Observatório
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/12762
Resumo: This article seeks to understand how female bisexuality is represented on the television series Glee, a worldwide phenomenon in the first two decades of the 21st century, through the analysis of the character Brittany Pierce. For this, the content analysis technique was used, based on a qualitative, exploratory, bibliographic and documentary research. It was concluded that Glee abuses negative stereotypes related to female bisexuality, such as indecision, promiscuity and infidelity, despite being a series known for its diversity and positive representation of the LGBTQIA+ community. Glee missed the opportunity to portray bisexuality in a valid and legitimate way, reinforcing the diverse stigmas that hover over bisexual women.
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spelling INVISIBLE “B”: Bissexual erasure and biphobia on the television series Glee: "B" INVISIBLE: Borrado bisexual y bifobia en la serie de televisión Glee: INVISIBLE "B": Effacement bisexuel et biphobie dans la série télévisée Glee: “B” INVISÍVEL: Apagamento bissexual e bifobia na série televisiva Glee : apagamento bissexualbifobiaestereótipossérie televisivaGleeFicção seriadaRepresentação da bissexualidadeVisibilidade bissexualEstereótipos na representação audiovisualbisexual erasurebiphobiasterotypesTV seriesGleeSerial fictionRepresentation of bisexualityBisexual visibilityStereotypes in audiovisual representationborrado bisexualbifobiaestereotiposSeries de TelevisiónGleeFicción en serieRepresentación de la bisexualidadVisibilidad bisexualEstereotipos en la representación audiovisualeffacement bisexuelbiphobiestéréotypesémissions de télévisionGleeFiction en sérieReprésentation de la bisexualitéVisibilité bisexuelleStéréotypes dans la représentation audiovisuelleThis article seeks to understand how female bisexuality is represented on the television series Glee, a worldwide phenomenon in the first two decades of the 21st century, through the analysis of the character Brittany Pierce. For this, the content analysis technique was used, based on a qualitative, exploratory, bibliographic and documentary research. It was concluded that Glee abuses negative stereotypes related to female bisexuality, such as indecision, promiscuity and infidelity, despite being a series known for its diversity and positive representation of the LGBTQIA+ community. Glee missed the opportunity to portray bisexuality in a valid and legitimate way, reinforcing the diverse stigmas that hover over bisexual women.Este artículo busca comprender cómo se representa la bisexualidad femenina en la serie de televisión Glee, un fenómeno mundial en las dos primeras décadas del siglo XXI, a través del análisis del personaje Brittany Pierce. Para ello se utilizó la técnica de análisis de contenido, basada en una investigación cualitativa, exploratoria, bibliográfica y documental. Se concluyó que Glee abusa de estereotipos negativos sobre la bisexualidad femenina, como la indecisión, la promiscuidad y la infidelidad, a pesar de ser una serie conocida por su diversidad y representación positiva de la comunidad LGBTQIA +. Glee perdió la oportunidad de retratar a la bisexualidad de una manera válida y legítima, reforzando los diversos estigmas que se ciernen sobre las mujeres bisexuales.L'article cherche à comprendre comment la bisexualité féminine est représentée dans la série télévisée Glee, phénomène mondial des deux premières décennies du 21e siècle, à travers l'analyse du personnage Brittany Pierce. Pour cela, la technique de l'analyse de contenu a été utilisée, à partir d'une recherche qualitative, exploratoire, bibliographique et documentaire. Il a été conclu que Glee abuse des stéréotypes négatifs liés à la bisexualité féminine, tels que l'indécision, la promiscuité et l'infidélité, bien qu'il s'agisse d'une série connue pour sa diversité et sa représentation positive de la communauté LGBTQIA+. Glee a raté l'occasion de dépeindre la bisexualité d'une manière valide et légitime, renforçant les divers stigmates qui planent sur les femmes bisexuelles.O artigo busca entender como a bissexualidade feminina é representada na série televisiva Glee, fenômeno mundial nas duas primeiras décadas do século XXI, por meio da análise da personagem Brittany Pierce. Para isso, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo, a partir de uma pesquisa qualitativa, exploratória, bibliográfica e documental. Chegou-se à conclusão de que Glee abusa dos estereótipos negativos relacionados à bissexualidade feminina, como indecisão, promiscuidade e infidelidade, apesar de ser uma série conhecida pela sua diversidade e representação positiva da comunidade LGBTQIA+. Glee perdeu a oportunidade de retratar a bissexualidade de uma maneira válida e legítima, reforçando os diversos estigmas que pairam sobre a mulher bissexual.Universidade Federal do Tocantins - UFT2021-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoTexteTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfapplication/pdfhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/1276210.20873/uft.2447-4266.2021v7n2a12ptObservatory Journal; Vol. 7 No. 2 (2021): v. 7 n. 2 (2021): Communication, teaching and multiple perspectives / Comunicação, ensino e múltiplo olhares Apr-Jun (2021); a12ptObservatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 2 (2021): v. 7 n. 2 (2021): Communication, teaching and multiple perspectives / Comunicação, ensino e múltiplo olhares Apr-Jun (2021); a12ptObservatoire Journal; Vol. 7 No. 2 (2021): v. 7 n. 2 (2021): Communication, teaching and multiple perspectives / Comunicação, ensino e múltiplo olhares Apr-Jun (2021); a12ptRevista Observatório ; v. 7 n. 2 (2021): v. 7 n. 2 (2021): Communication, teaching and multiple perspectives / Comunicação, ensino e múltiplo olhares Apr-Jun (2021); a12pt2447-426610.20873/uft.2447-4266.2021v7n2reponame:Revista Observatórioinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/12762/19842https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/12762/19841Copyright (c) 2021 Revista Observatório info:eu-repo/semantics/openAccessKurtz, Adriana Schryver Marsiglia Thomas, Fabiana2022-03-26T12:24:12Zoai:ojs.revista.uft.edu.br:article/12762Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/oai2447-42662447-4266opendoar:2022-03-26T12:24:12Revista Observatório - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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