ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Observatório
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400
Resumo: The choice of the most appropriate terms for specific concepts is no easy task. Sommers (1978) mentioned that, because of the urgent need to explore a view of writing as a process, no thought was given to finding new terminology, an omission from which the permanence of the term “revision” was established, running the risk of revision continuing to be seen as the last stage in linear writing. This article intends to explore the recursive potential of “revision” in writing, in what it means as 1) checking the expected isomorphism between what is meant to be said and that which is put into writing, so that communication can be at its best; 2) acting at different levels, taking account, or not, of the audience; 3) conjugating what it is with how it is transmitted; 4) distinguishing between self-revision and professional revision; and 5) a culture of a distancing by the reader regarding the written material.
id UFT-8_8cdf9023dcd533bbb6664634b4cfaef8
oai_identifier_str oai:ojs.revista.uft.edu.br:article/3400
network_acronym_str UFT-8
network_name_str Revista Observatório
repository_id_str
spelling ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written textDE LA REVISIÓN EN LA ESCRITA: una gestión exigente requerida por la relación entre lector, autor y texto escritoDA REVISÃO NA ESCRITA: uma gestão exigente requerida pela relação entre leitor, autor e texto escritorevisionrecursionself-revisionprofessional revisionreaderrevisionrecursionself-revisionprofessional revisionreaderrevisiónrecursividadauto revisiónrevisión profesionallectorrevisiónrecursividadauto revisiónrevisión profesionallectorrevisãorecursividadeautorrevisãorevisão profissionalleitorrevisãorecursividadeautorrevisãorevisão profissionalleitorThe choice of the most appropriate terms for specific concepts is no easy task. Sommers (1978) mentioned that, because of the urgent need to explore a view of writing as a process, no thought was given to finding new terminology, an omission from which the permanence of the term “revision” was established, running the risk of revision continuing to be seen as the last stage in linear writing. This article intends to explore the recursive potential of “revision” in writing, in what it means as 1) checking the expected isomorphism between what is meant to be said and that which is put into writing, so that communication can be at its best; 2) acting at different levels, taking account, or not, of the audience; 3) conjugating what it is with how it is transmitted; 4) distinguishing between self-revision and professional revision; and 5) a culture of a distancing by the reader regarding the written material.La elección de los términos más ajustados a determinados conceptos no se revela una tarea fácil. Sommers (1978) avanza que, en virtud de ser urgente lanzar una visión de la escrita como proceso, no se pensó en proponer una nueva terminología, por lo que de esa omisión resultó la permanencia del término «revisión», con el riesgo de la revisión seguir siendo vista como la última etapa de una escrita lineal. Este artículo tiene por objetivo destacar el potencial recursivo de la «revisión» de la escrita en lo que esta significa: 1) comprobación del isomorfismo esperado entre lo que se pretendía decir y lo que realmente quedó escrito para que la comunicación resulte mejor; 2) actuación, a diferentes niveles, contemplando o no la audiencia; 3) combinación de lo qué es con cómo se transmite; 4) distinción entre la auto revisión y la revisión profesional; y 5) cultura de un distanciamiento del lector ante el material escritoA escolha dos termos mais ajustados a determinados conceitos não se revela uma empresa fácil. Sommers (1978) adianta que, por ter sido urgente lançar uma visão da escrita como processo, não ocorreu propor uma nova terminologia, resultando dessa omissão a permanência do termo “revisão”, com o risco de a revisão continuar a ser vista como a última etapa de uma escrita linear. Tem este artigo como objetivo evidenciar o potencial recursivo da “revisão” da escrita no que esta significa de: 1) verificação do isomorfismo esperado entre o que se pretendeu dizer e o que ficou escrito para que a comunicação resulte no seu melhor; 2) atuação em diferentes níveis, contemplando ou não a audiência; 3) conjugação do que é com o como é transmitido; 4) distinção entre a autorrevisão e a revisão profissional e 5) cultura de um distanciamento do leitor face ao material escrito.Universidade Federal do Tocantins - UFT2017-07-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoapplication/pdfapplication/epub+zipapplication/octet-streamapplication/zipapplication/x-gzipapplication/ziphttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/340010.20873/uft.2447-4266.2017v3n4p488Observatory Journal; Vol. 3 No. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517Observatorio Magazine; Vol. 3 Núm. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517Observatoire Journal; Vol. 3 No. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517Revista Observatório ; v. 3 n. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-5172447-426610.20873/uft.2447-4266.2017v3n4reponame:Revista Observatórioinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9794https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9823https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9859https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9890https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9922https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9954Século XX/XXICopyright (c) 2017 Revista Observatórioinfo:eu-repo/semantics/openAccessPinto, Maria da Graça Lisboa Castro2022-03-04T13:19:41Zoai:ojs.revista.uft.edu.br:article/3400Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/indexPUBhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/oaigilsonportouft@gmail.com||gilsonporto@uft.edu.br||2447-42662447-4266opendoar:2022-03-04T13:19:41Revista Observatório - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
dc.title.none.fl_str_mv ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
DE LA REVISIÓN EN LA ESCRITA: una gestión exigente requerida por la relación entre lector, autor y texto escrito
DA REVISÃO NA ESCRITA: uma gestão exigente requerida pela relação entre leitor, autor e texto escrito
title ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
spellingShingle ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro
revision
recursion
self-revision
professional revision
reader
revision
recursion
self-revision
professional revision
reader
revisión
recursividad
auto revisión
revisión profesional
lector
revisión
recursividad
auto revisión
revisión profesional
lector
revisão
recursividade
autorrevisão
revisão profissional
leitor
revisão
recursividade
autorrevisão
revisão profissional
leitor
title_short ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
title_full ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
title_fullStr ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
title_full_unstemmed ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
title_sort ON REVISION IN WRITING: a demanding management of the relationship between reader, writer and written text
author Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro
author_facet Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro
dc.subject.por.fl_str_mv revision
recursion
self-revision
professional revision
reader
revision
recursion
self-revision
professional revision
reader
revisión
recursividad
auto revisión
revisión profesional
lector
revisión
recursividad
auto revisión
revisión profesional
lector
revisão
recursividade
autorrevisão
revisão profissional
leitor
revisão
recursividade
autorrevisão
revisão profissional
leitor
topic revision
recursion
self-revision
professional revision
reader
revision
recursion
self-revision
professional revision
reader
revisión
recursividad
auto revisión
revisión profesional
lector
revisión
recursividad
auto revisión
revisión profesional
lector
revisão
recursividade
autorrevisão
revisão profissional
leitor
revisão
recursividade
autorrevisão
revisão profissional
leitor
description The choice of the most appropriate terms for specific concepts is no easy task. Sommers (1978) mentioned that, because of the urgent need to explore a view of writing as a process, no thought was given to finding new terminology, an omission from which the permanence of the term “revision” was established, running the risk of revision continuing to be seen as the last stage in linear writing. This article intends to explore the recursive potential of “revision” in writing, in what it means as 1) checking the expected isomorphism between what is meant to be said and that which is put into writing, so that communication can be at its best; 2) acting at different levels, taking account, or not, of the audience; 3) conjugating what it is with how it is transmitted; 4) distinguishing between self-revision and professional revision; and 5) a culture of a distancing by the reader regarding the written material.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-07-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Texto
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400
10.20873/uft.2447-4266.2017v3n4p488
url https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400
identifier_str_mv 10.20873/uft.2447-4266.2017v3n4p488
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9794
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9823
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9859
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9890
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9922
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3400/9954
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2017 Revista Observatório
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2017 Revista Observatório
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/epub+zip
application/octet-stream
application/zip
application/x-gzip
application/zip
dc.coverage.none.fl_str_mv Século XX/XXI
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins - UFT
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins - UFT
dc.source.none.fl_str_mv Observatory Journal; Vol. 3 No. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517
Observatorio Magazine; Vol. 3 Núm. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517
Observatoire Journal; Vol. 3 No. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517
Revista Observatório ; v. 3 n. 4 (2017): V. 3 N. 4 (2017) Comunicação, Educação e Tecnologias Jul-Set 2017; 488-517
2447-4266
10.20873/uft.2447-4266.2017v3n4
reponame:Revista Observatório
instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
instname_str Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron_str UFT
institution UFT
reponame_str Revista Observatório
collection Revista Observatório
repository.name.fl_str_mv Revista Observatório - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
repository.mail.fl_str_mv gilsonportouft@gmail.com||gilsonporto@uft.edu.br||
_version_ 1797174753329414144

Registros relacionados