JOURNALISTIC RECEPTION: relations and perspectives

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bianchi, Graziela Soares
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Observatório
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675
Resumo: The article elucidating the development of issues that are specific to each of the research areas and from the mobilization of characteristics related to reception, on the one hand, and to journalism, on the other, it discusses configurations that have developed since a few decades ago and that have reflections nowadays. It brings the support of researches and surveys that point out some weaknesses evidenced from works that investigate journalistic reception, as well as the glimpse of possibilities of advancement.
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It brings the support of researches and surveys that point out some weaknesses evidenced from works that investigate journalistic reception, as well as the glimpse of possibilities of advancement.El artículo relaciona el análisis del desarrollo de cuestiones que son propias de cada una de las áreas de investigación y de la movilización de características relacionadas a la recepción, por un lado, y al periodismo, por otro, discute configuraciones que se desarrollan desde hace algunas décadas y que presentan reflejos en la actualidad. Trae el apoyo de investigaciones y levantamientos que apuntan algunas fragilidades evidenciadas a partir de trabajos que investigan la recepción periodística, así como el vislumbre de posibilidades de avance.O artigo elucida o desenvolvimento de questões a partir da mobilização de características relacionadas à recepção, por um lado, e ao jornalismo, por outra parte. Discute configurações que se desenvolvem desde algumas décadas atrás e que apresentam reflexos na atualidade. Traz o apoio de pesquisas e levantamentos que apontam algumas fragilidades evidenciadas a partir de trabalhos que investigam a recepção jornalística, assim como o vislumbre de possibilidades de avanço.   PALAVRAS-CHAVE: Jornalismo; Recepção; Pesquisa; Avanços; Desafios.     ABSTRACT The article elucidating the development of issues that are specific to each of the research areas and from the mobilization of characteristics related to reception, on the one hand, and to journalism, on the other, it discusses configurations that have developed since a few decades ago and that have reflections nowadays. It brings the support of researches and surveys that point out some weaknesses evidenced from works that investigate journalistic reception, as well as the glimpse of possibilities of advancement.   KEYWORDS:Journalism; Reception; Research.     RESUMEN El artículo relaciona el análisis del desarrollo de cuestiones que son propias de cada una de las áreas de investigación y de la movilización de características relacionadas a la recepción, por un lado, y al periodismo, por otro, discute configuraciones que se desarrollan desde hace algunas décadas y que presentan reflejos en la actualidad. Trae el apoyo de investigaciones y levantamientos que apuntan algunas fragilidades evidenciadas a partir de trabajos que investigan la recepción periodística, así como el vislumbre de posibilidades de avance.   PALABRAS-CLAVE: Periodismo; Recepción; Investigación.Universidade Federal do Tocantins - UFT2019-05-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/epub+zipapplication/octet-streamapplication/zipapplication/x-gzipapplication/ziphttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/667510.20873/uft.2447-4266.2019v5n3p317Observatory Journal; Vol. 5 No. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 317-334Observatorio Magazine; Vol. 5 Núm. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 317-334Observatoire Journal; Vol. 5 No. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 317-334Revista Observatório ; v. 5 n. 3 (2019): v. 5 n. 3 (2019) Educação Mediada por Tecnologias Digitais: perspectivas, contextos e práticas Mai (2019); 317-3342447-426610.20873/uft.2447-4266.2019v5n3reponame:Revista Observatórioinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675/15352https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675/15406https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675/15415https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675/15424https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675/15433https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6675/15442Copyright (c) 2019 Revista Observatórioinfo:eu-repo/semantics/openAccessBianchi, Graziela Soares2022-03-04T13:06:10Zoai:ojs.revista.uft.edu.br:article/6675Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/indexPUBhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/oaigilsonportouft@gmail.com||gilsonporto@uft.edu.br||2447-42662447-4266opendoar:2022-03-04T13:06:10Revista Observatório - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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