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Um recurso para o ensino de Matemática: vídeos criados a partir de uma investigação sobre evasãoEvasão Escolar.Matemática.Videoaulas.School dropout.Mathematics.Video lessons.MatemáticaO objetivo deste trabalho é apresentar um recurso para graduandos em Licenciatura em Matemática e que possuam defasagem em conceitos matemáticos do Ensino Básico. Neste trabalho, há considerações sobre evasão escolar, especialmente, evasão em cursos de Licenciatura em Matemática; Tecnologia Educacional e vídeos. O recurso apresentado são videoaulas de pequena duração enfocando alguns conceitos de Matemática básica. Estes conceitos selecionados pelo autor, são justificados pela sua experiência profissional como professor de Matemática, pela relação entre erros matemáticos envolvendo alguns dos referidos conceitos e o cálculo de limites e pela resolução de questões relacionadas ao cálculo de Limites que exigem conhecimentos de Matemática básica.The aim of this paper is to show a resource for graduating students in Mathematics Degree who have a lag in mathematical concepts of Basic Education. In this paper, there are considerations about school dropout, especially, evasion in undergraduate courses in Mathematics; Educational Technology and videos. The feature presented are short video lessons focusing on some concepts of Basic Mathematics. These concepts, selected by the author, are justified by his professional experience as a Mathematics teacher, by the relation between mathematical errors involving some of these concepts and the calculation of limits and by the resolution of issues related to the calculation of limits that require basic Mathematics skills..Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESUniversidade Federal do Triângulo MineiroInstituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação - ICENE::Curso de Licenciatura em MatemáticaBrasilUFTMPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede NacionalOTTOBONI, Rafael Rodrigo22766781862http://lattes.cnpq.br/1765467104699245OLIVEIRA, Antonio Júnior de2017-10-03T17:36:11Z2017-07-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfOLIVEIRA, Antonio Júnior de. Um recurso para o ensino de Matemática: vídeos criados a partir de uma investigação sobre evasão. 2017. 80f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, 2017.http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/410porhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTMinstname:Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)instacron:UFTM2019-05-31T17:28:33Zoai:bdtd.uftm.edu.br:tede/410Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.uftm.edu.br/PUBhttp://bdtd.uftm.edu.br/oai/requestbdtd@uftm.edu.br||bdtd@uftm.edu.bropendoar:2024-04-24T09:59:03.330787Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM - Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)false
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