Educação ambiental: a importância do córrego ribeirão grande em Tocantinópolis/TO para os moradores da comunidade

• Autor(a) principal: Aguiar, Maria Aparecida Gomes
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/5902
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Educação Ambiental; Preservação Ambiental; Educação Básica; Córrego Ribeirão Grande; Environmental Education; Preservation Environmental; Basic Education; Córrego Ribeirão Grande

O estudo tem como propósito compreender a importância da valorização da educação ambiental na comunidade Ribeirão Grande Pedro Bento, localizada no município de Tocantinópolis/TO, e em seu entorno. O interesse pela temática surgiu a partir do momento que percebemos a necessidade de uma conscientização ambiental nas ações escolares e na comunidade em torno do povoado Ribeirão Grande. Como moradora vivenciei grande parte de minha vida neste povoado, percebendo problemas muito explícitos como o desmatamento, falta de consciência ambiental, a falta de peixes, entre outras problemáticas. Desta maneira, entende-se que são grandes as modificações no meio ambiente decorrente do desmatamento e suas consequências assim descritas, como moradora do Povoado vejo esses problemas gritantes em torno do Córrego Ribeirão Grande. Por meio disso, nossa inquietação parte da seguinte questão de pesquisa “Como a Educação ambiental pode contribuir para os impactos ambientais provocados pelo desmatamento nas margens do córrego Ribeirão Grande?”. Para buscar respostas ou alternativas coerentes para a questão, o objetivo geral do trabalho é apresentar a Educação Ambiental como alternativa na conscientização do povoado Ribeirão Grande Pedro Bento. Soma-se a isto, a relevância de compreendemos os fatores que acabam provocando o agravamento das questões ambientais na localidade em questão do trabalho. Tais impactos como o desmatamento, a extinção da fauna e flora nas margens do córrego, a destruição das matas ciliares, são objetos de investigação desta pesquisa que visa buscar uma análise sobre possíveis contribuições do estudo da educação ambiental para todo o povoado. A pesquisa possui como cunho metodológico a pesquisa bibliográfica assim como o acréscimo ao estudo por meio de relato de experiência. Em relação à pesquisa bibliográfica coloca que está se realiza a partir do registro disponível, decorrente de pesquisas anteriores, em documentos impressos, como livros, artigos, teses, etc. Consequentemente, o intuito é por meio desta investigação é conscientizar as pessoas para gerar uma preservação das matas nas margens do córrego Ribeirão Grande.