Laboratório portátil para o ensino de matemática:

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIMA, Kelson Araújo
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/5189
Resumo: O presente trabalho visa apresentar uma proposta alternativa aos professores quando da ausência de um Laboratório de Ensino de Matemática, uma vez que consideramos que ausência de um LEM nas escolas, dificulta o trabalho dos professores de matemática, haja vista que devido à importância desse espaço de construção de conhecimento no ensino e na aprendizagem Matemática. Porque sabemos que os objetos matemáticos são da ordem do abstrato e complexos, por isso a necessidade de um LEM, bem como os objetos contidos nele, pode facilitar a aprendizagem dos alunos. Contudo, quando não há este recurso na escola? É neste aspecto que o nosso trabalho vem trazer contribuições, no aspecto de suprir essa necessidade, trazemos a proposta de confecção do Laboratório Portátil para o Ensino de Matemática (LAPEM), caixa de material manipulável que permitirá o professor fazer uso da criatividade e do diálogo com seus alunos, dando-lhe um leque de oportunidades e novos modelos de se ensinar Matemática. Este tipo de material poderá ser confeccionado pelo professor juntamente com os alunos.
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spelling LIMA, Kelson AraújoBRITO, Claudenice Cardoso2023-03-21T23:25:48Z2023-03-21T23:25:48Z2023-03-21LIMA, Kelson Araújo. LABORATÓRIO PORTÁTIL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA:: um instrumento de apoio ao trabalho do professor. 2018. 43 f. TCC (Graduação) - Curso de Matemática, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2018.http://hdl.handle.net/11612/5189O presente trabalho visa apresentar uma proposta alternativa aos professores quando da ausência de um Laboratório de Ensino de Matemática, uma vez que consideramos que ausência de um LEM nas escolas, dificulta o trabalho dos professores de matemática, haja vista que devido à importância desse espaço de construção de conhecimento no ensino e na aprendizagem Matemática. Porque sabemos que os objetos matemáticos são da ordem do abstrato e complexos, por isso a necessidade de um LEM, bem como os objetos contidos nele, pode facilitar a aprendizagem dos alunos. Contudo, quando não há este recurso na escola? É neste aspecto que o nosso trabalho vem trazer contribuições, no aspecto de suprir essa necessidade, trazemos a proposta de confecção do Laboratório Portátil para o Ensino de Matemática (LAPEM), caixa de material manipulável que permitirá o professor fazer uso da criatividade e do diálogo com seus alunos, dando-lhe um leque de oportunidades e novos modelos de se ensinar Matemática. Este tipo de material poderá ser confeccionado pelo professor juntamente com os alunos.The present paper aims to present an alternative proposal to the teachers when the absence of a Mathematics Teaching Laboratory, since we consider that the absence of a LEM in the schools, makes difficult the work of mathematics teachers, given that due to the importance of this space of construction of knowledge in teaching and learning Mathematics. Because we know that mathematical objects are of the order of the abstract and complex, so the need for a LEM, as well as the objects contained in it, can facilitate student learning. However, when there is no such resource in school? It is in this aspect that our work comes to bring contributions, in the aspect of supplying this need, we bring the proposal of making the Portable Laboratory for Teaching Mathematics (LAPEM), a box of manipulative material that will allow the teacher to make use of creativity and dialogue with his students, giving him a range of opportunities and new models of teaching mathematics. This type of material can be made by the teacher together with the students.Universidade Federal do TocantinsAraguaínaCURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::MATEMÁTICAAraguaínaGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRAMaterial Manipulável,Ensino de matemática,Laboratório Portátil de Ensino de Matemática,Material Handling,Teaching mathematics,Portable Laboratory of Mathematics Teaching.Laboratório portátil para o ensino de matemática:um instrumento de apoio ao trabalho do professor.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALKELSON ARAUJO LIMA - TCC - MATEMÁTICA.pdfKELSON ARAUJO LIMA - TCC - MATEMÁTICA.pdfapplication/pdf1350483http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5189/1/KELSON%20ARAUJO%20LIMA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf27969140034d14eb7e18d23a6d9c725fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5189/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTKELSON ARAUJO LIMA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.txtKELSON ARAUJO LIMA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.txtExtracted texttext/plain73605http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5189/3/KELSON%20ARAUJO%20LIMA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf.txt0591551ef4894cc88a621ae2dc77980cMD53THUMBNAILKELSON ARAUJO LIMA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.jpgKELSON ARAUJO LIMA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1169http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5189/4/KELSON%20ARAUJO%20LIMA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf.jpgae3690ff93bb1a6ead48f881b6205880MD5411612/51892023-03-22 03:01:55.954oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2023-03-22T06:01:55Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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