Acompanhamento de atividades realizadas em um Viveiro Florestal

• Autor(a) principal: Sa, Raylan Ramos de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/3224
• topic: CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL; Produção de mudas; Viveiro; Restauração florestal; Sementes; Seedling production; Nursery; Restoration forest; Seeds

O presente trabalho tem como tema o Acompanhamento de atividades realizadas no viveiro da empresa Jardinplan Urbanização e Paisagismo ltda em Gurupi-To. Onde o objetivo foi acompanhar todas as atividades que são desenvolvidas dentro de um viveiro florestal de plantas nativas do bioma cerrado, alimentando a demanda por mudas para a restauração florestal da ferrovia norte-sul. Pretende se com essa monografia mostrar a importância do estágio curricular, onde, é um processo de aprendizagem necessário a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira. Como preparação à realização da prática da profissão que se optou, o estágio se configura como uma possibilidade de fazer uma relação entre teoria e prática, conhecendo a realidade do dia-a-dia do profissional da área, pois, quando o acadêmico tem contato com as atividades que o estágio lhe oportuniza, inicia a compreensão daquilo que se estudou durante o curso, e começa a fazer a relação com o cotidiano do seu trabalho. Pretende se também mostrar toda a cadeia de produção de mudas, desde a coleta de sementes, beneficiamento, armazenamento, quebra de dormência, plantio de sementes, e cuidados com a mudas, irrigação, adubação, controle de ervas daninhas, rustificação e expedição. Assim, o estágio é um dos momentos mais importantes para a formação profissional de um estudante, é nesse momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional no qual será inserido, onde é colocada em prática toda a teoria absorvida durante a graduação, tendo a oportunidade do aperfeiçoamento das técnicas adquiridas no curso. E observou-se ainda que a variabilidade interespecífica, a presença de diversificados mecanismos de dormência e o conhecimento limitado, são barreiras que dificultam a produção de mudas de espécies nativas.