Planejamento da educação brasileira: uma ferramenta para o desenvolvimento
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Data de Publicação: | 2015 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFT |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11612/2598 |
Resumo: | O objetivo deste trabalho é caracterizar o processo histórico do planejamento da educação brasileira como ferramenta para o desenvolvimento humano, social e econômico para o Brasil. Para tanto, foi utilizado como referencial teórico a Teoria do Capital Humano e a guisa da literatura. Os principais resultados da pesquisa sugerem que o Brasil, no decorrer dos séculos, desde a educação cristã até à aprovação do Plano Nacional de Educação, percorreu um longo caminho para o planejamento educacional, ora avançando, ora estagnando. O Brasil avançou, mas ainda há muito a ser feito para se tornar um país com nível elevado de capital humano. A conclusão, portanto, é que a elaboração de um bom planejamento educacional irá contribuir, de forma intensa, para o desenvolvimento do Brasil. |
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Oliveira, Nilton Marques deStrassburg, UdoRippel, Ricardo2021-04-082021-04-08T17:19:13Z2021-04-082021-04-08T17:19:13Z2015-12OLIVEIRA, Nilton Marques de; STRASSBURG, Udo; RIPPEL, Ricardo. Planejamento da educação brasileira: uma ferramenta para o desenvolvimento. Revista Orbis Latina, Foz do Iguaçu, v. 5, n. 1, p. 19-37, dez. 2015.2237-6976http://hdl.handle.net/11612/2598O objetivo deste trabalho é caracterizar o processo histórico do planejamento da educação brasileira como ferramenta para o desenvolvimento humano, social e econômico para o Brasil. Para tanto, foi utilizado como referencial teórico a Teoria do Capital Humano e a guisa da literatura. Os principais resultados da pesquisa sugerem que o Brasil, no decorrer dos séculos, desde a educação cristã até à aprovação do Plano Nacional de Educação, percorreu um longo caminho para o planejamento educacional, ora avançando, ora estagnando. O Brasil avançou, mas ainda há muito a ser feito para se tornar um país com nível elevado de capital humano. A conclusão, portanto, é que a elaboração de um bom planejamento educacional irá contribuir, de forma intensa, para o desenvolvimento do Brasil.The objective of this work is to characterize the historical process of the Brazilian education planning, as a tool for human, social and economic development in Brazil. Therefore, it was used the theoretical framework from the Theory of Human Capital and the guise of literature. The main results of the research suggest that Brazil, over the centuries, since the Christian education to the approval of the National Education Plan, has come a long way in educational planning, sometimes advancing, sometimes stagnating. Brazil has made progress, but much remains to be done to become a country with high level of human capital. The conclusion is that the development of a good educational planning, will contribute intensively to the development of Brazil.Revista Orbis LatinaCreative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessPlanejamento educacional; Plano nacional de desenvolvimento; Teoria do capital humano; Educational planning; National development plan; Human capital theoryPlanejamento da educação brasileira: uma ferramenta para o desenvolvimentoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALArtigo de Periódico - Planejamento da educação brasileira uma ferramenta para o desenvolvimento.pdfArtigo de Periódico - Planejamento da educação brasileira uma ferramenta para o desenvolvimento.pdfapplication/pdf255292http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2598/1/Artigo%20de%20Peri%c3%b3dico%20-%20Planejamento%20da%20educa%c3%a7%c3%a3o%20brasileira%20uma%20ferramenta%20para%20o%20desenvolvimento.pdf312271a40b594444efd6c1ee5ee6b20aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2598/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTArtigo de Periódico - Planejamento da educação brasileira uma ferramenta para o desenvolvimento.pdf.txtArtigo de Periódico - Planejamento da educação brasileira uma ferramenta para o desenvolvimento.pdf.txtExtracted texttext/plain71657http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2598/3/Artigo%20de%20Peri%c3%b3dico%20-%20Planejamento%20da%20educa%c3%a7%c3%a3o%20brasileira%20uma%20ferramenta%20para%20o%20desenvolvimento.pdf.txt7c162c4075e7bd8ca6c118e4c423790dMD53THUMBNAILArtigo de Periódico - Planejamento da educação brasileira uma ferramenta para o desenvolvimento.pdf.jpgArtigo de Periódico - Planejamento da educação brasileira uma ferramenta para o desenvolvimento.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1577http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2598/4/Artigo%20de%20Peri%c3%b3dico%20-%20Planejamento%20da%20educa%c3%a7%c3%a3o%20brasileira%20uma%20ferramenta%20para%20o%20desenvolvimento.pdf.jpga5d6ceb73f36ee2128526d597f4a46f2MD5411612/25982021-04-09 03:01:46.421oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2021-04-09T06:01:46Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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