Educação para o trânsito: uma pesquisa-ação com os acadêmicos da Universidade da Maturidade de Araguaína-TO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Morais, Cleide de Sousa
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/1937
Resumo: Esta dissertação é fruto de um projeto desenvolvido com os acadêmicos da Universidade da Maturidade da Universidade Federal do Tocantins (UMA/UFT/Araguaína) e aborda um dos temas sociais mais discutidos atualmente: o trânsito. O projeto surge como uma oportunidade de coadunar as partes interessadas em resolver questões advindas das vias públicas, da estrutura física, das normas e do próprio homem. Visto que o homem em questão são os idosos e as crianças. Para tanto, a pesquisa teve abordagem qualitativa por meio da pesquisaação, tendo como objetivo realizar uma ação que produza solução para um problema social. O Trânsito é um dos maiores problemas sociais no mundo, e o Brasil encontra-se, hoje, na 4.ª posição entre os países mais violentos no trânsito. Ao perpassar pelas etapas do processo que conduziram o projeto, houve a evolução do entendimento de um grupo, em especial, os acadêmicos da UMA/UFT/Araguaína, que prontamente se dispuseram a participar de aulas teóricas, nas quais foram apresentados todos os componentes do trânsito, para o reconhecimento dos impactos sociais promovidos por um trânsito violento. Posteriormente, colocou-se em prática, nas vias públicas da cidade, uma ação vivenciada pelos idosos com netos e familiares. Essa última se fez necessária pelo fato de que os acadêmicos da UMA/UFT/Araguaína, ao repassar os conhecimentos adquiridos e de forma lúdica para as crianças, de fato estão preparando-as para serem os habitantes das cidades do futuro. Habitantes que tenham consciência dos deveres e direitos que devem ser estendidos às vias públicas, especialmente o respeito e a cidadania. Enfim, discutir o trânsito é discorrer sobre a vida, e a luta pela preservação de vidas no trânsito consubstancia e aprimora projetos elaborados com requintes de urgência; tendo em vista que, todos os dias, vidas são deixadas pelo caminho.
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Para tanto, a pesquisa teve abordagem qualitativa por meio da pesquisaação, tendo como objetivo realizar uma ação que produza solução para um problema social. O Trânsito é um dos maiores problemas sociais no mundo, e o Brasil encontra-se, hoje, na 4.ª posição entre os países mais violentos no trânsito. Ao perpassar pelas etapas do processo que conduziram o projeto, houve a evolução do entendimento de um grupo, em especial, os acadêmicos da UMA/UFT/Araguaína, que prontamente se dispuseram a participar de aulas teóricas, nas quais foram apresentados todos os componentes do trânsito, para o reconhecimento dos impactos sociais promovidos por um trânsito violento. Posteriormente, colocou-se em prática, nas vias públicas da cidade, uma ação vivenciada pelos idosos com netos e familiares. Essa última se fez necessária pelo fato de que os acadêmicos da UMA/UFT/Araguaína, ao repassar os conhecimentos adquiridos e de forma lúdica para as crianças, de fato estão preparando-as para serem os habitantes das cidades do futuro. Habitantes que tenham consciência dos deveres e direitos que devem ser estendidos às vias públicas, especialmente o respeito e a cidadania. Enfim, discutir o trânsito é discorrer sobre a vida, e a luta pela preservação de vidas no trânsito consubstancia e aprimora projetos elaborados com requintes de urgência; tendo em vista que, todos os dias, vidas são deixadas pelo caminho.This dissertation is the result of a project developed with the academics of the University of Maturity of the Federal University of Tocantins (UMA / UFT / Araguaína) and addresses one of the most discussed social themes currently: traffic.The project appears as an opportunity to coordinate the parties interested in solving issues arising from public roads, physical structure, norms and man. Since the man in question are the elderly and the children for this purpose, he had a qualitative approach in an action research, since it aims to carry out an action that produces a solution to a social problem. Transit is one of the biggest social problem in the world, Brazil is today in 4.a place, among the most violent countries in the transit. As it passed through the stages of the process that led the project, the evolution of the understanding of a group, especially the academics of the University of Maturity of Federal Univesity of Tocantins (UMA/UFT Araguaína), who were willing to participate in theoretical lectures, which presented all the elements that make up the transit, for the recognition of the social impacts promoted by a violent tragedy, of the city, as well as with their grandchildren and family member, in an intergenerational action. The elderly, when passing on knowledge, and in a playful way for the children, are in fact preparing them to the inhabitants of the cities of the future. Inhabitants who are aware of the duties and rights that must be extended to public road, respect and citizenship finally to discuss the transit is to discuss life, and the straggle for the preservation of lives in the transit with substance and improve projects elaborated with refinements of urgency, considering that every day lives are left by the way.application/pdfUniversidade Federal do TocantinsPalmasPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEBRCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAAcadêmicos; Idosos; Trânsito; Academics; Elderly; TransitEducação para o trânsito: uma pesquisa-ação com os acadêmicos da Universidade da Maturidade de Araguaína-TOinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALCleide de Sousa Morais - Dissertação.pdfCleide de Sousa Morais - Dissertação.pdfapplication/pdf4216213http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/1937/1/Cleide%20de%20Sousa%20Morais%20-%20Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf420cc5bd0b490da142b2571513e8db3dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8508http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/1937/2/license.txt0a9e77404315487775b2e0c2b887ae47MD52TEXTCleide de Sousa Morais - Dissertação.pdf.txtCleide de Sousa Morais - Dissertação.pdf.txtExtracted texttext/plain207607http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/1937/3/Cleide%20de%20Sousa%20Morais%20-%20Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.txt1364232511c016414cf76e4c8d30997bMD53THUMBNAILCleide de Sousa Morais - Dissertação.pdf.jpgCleide de Sousa Morais - Dissertação.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1247http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/1937/4/Cleide%20de%20Sousa%20Morais%20-%20Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpg18ec2ba98b874fd8ce18e673cad4d4fcMD5411612/19372020-03-19 03:01:32.829oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2020-03-19T06:01:32Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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