Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ronaldo Soares da
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/3185
Resumo: Estudos etnobotânicos, se com a visão e o conhecimento popular sobre as plantas. Considerando os poucos estudos realizados no bioma cerrado, este estudo tem o objetivo analisar o conhecimento das espécies vegetais do Cerrado e suas percepções pela comunidade de Gurupi-TO e a criação guia temático pedagógico como subsídio para projetos de Educação Ambiental. A coleta dos dados de percepção foi feita através de questionário online e o guia temático foi feito a partir levantamento florístico em uma área localizada na fazenda experimental da Universidade Federal do Tocantins da região. Realizou-se ranking das plantas de acordo com a ordem de citação e a frequência das citações de cada planta para determinar as espécies mais importantes na visão da comunidade. Os participantes citaram 48 espécies, com destaque para Caryocar brasiliense Camb. (Pequi), Hymenaea coubaril L. (Jatobá), Handroanthus spp. (Ipê), foram as espécies mais citadas. Atividades e programas de Educação Ambiental na comunidade são importantes para potencializar o uso sustentável dos produtos florestais, para promover a valorização da flora nativa e contribuir para sua conservação.
id UFT_5edb14e9afd80bbf125a334340f3f800
oai_identifier_str oai:repositorio.uft.edu.br:11612/3185
network_acronym_str UFT
network_name_str Repositório Institucional da UFT
repository_id_str
spelling Silva, Ronaldo Soares daZanatta, Gabriel Vargas2021-10-07T13:58:36Z2021-10-07T13:58:36Z2021-10-07SILVA, Ronaldo Soares da. Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO. 2021. 45 f. TCC (Graduação) - Curso de Engenharia Florestal, Universidade Federal do Tocantins, Gurupi, 2019.http://hdl.handle.net/11612/3185Estudos etnobotânicos, se com a visão e o conhecimento popular sobre as plantas. Considerando os poucos estudos realizados no bioma cerrado, este estudo tem o objetivo analisar o conhecimento das espécies vegetais do Cerrado e suas percepções pela comunidade de Gurupi-TO e a criação guia temático pedagógico como subsídio para projetos de Educação Ambiental. A coleta dos dados de percepção foi feita através de questionário online e o guia temático foi feito a partir levantamento florístico em uma área localizada na fazenda experimental da Universidade Federal do Tocantins da região. Realizou-se ranking das plantas de acordo com a ordem de citação e a frequência das citações de cada planta para determinar as espécies mais importantes na visão da comunidade. Os participantes citaram 48 espécies, com destaque para Caryocar brasiliense Camb. (Pequi), Hymenaea coubaril L. (Jatobá), Handroanthus spp. (Ipê), foram as espécies mais citadas. Atividades e programas de Educação Ambiental na comunidade são importantes para potencializar o uso sustentável dos produtos florestais, para promover a valorização da flora nativa e contribuir para sua conservação.Ethnobotanical Studies, if with the vision and popular knowledge about the plants. Considering the few studies carried out in the Cerrado biome, this study aims to analyze the knowledge of the Cerrado plant species and their perceptions by the community of Gurupi-to and the creation of a pedagogical thematic guide as a subsidy for projects of Environmental education. The data collection of perception was made through an online questionnaire and the thematic guide was made from a floristic survey in an area located in the experimental farm of the Federal University of Tocantins of the region. The ranking of the plants was performed according to the Order of citation and the frequency of the citations of each plant to determine the most important species in the Community view. The participants cited 48 species, especially Caryocar brasiliense Camb. (Pequi), Hymenaea coubaril L. (jatoba), Handroanthus spp. (ipê), were the most cited species. The tivities and programs of environmental education in the community are important to potentialize the sustainable use of forest products, to promote the appreciation of the native flora and contribute to its conservation.Universidade Federal do TocantinsGurupiCURSO::GURUPI::PRESENCIAL::BACHARELADO::ENGENHARIA FLORESTALGurupiGraduaçãoCNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTALEtnobotânicosCerradoEducação ambientalEthnobotanicalCerradoEnvironmental educationPercepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TOinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALRonaldo Soares da Silva..pdfRonaldo Soares da Silva..pdfapplication/pdf2602943http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/1/Ronaldo%20Soares%20da%20Silva..pdf886b8c2603eb585a476838a1d69ae6b6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRonaldo Soares da Silva..pdf.txtRonaldo Soares da Silva..pdf.txtExtracted texttext/plain57241http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/3/Ronaldo%20Soares%20da%20Silva..pdf.txtd06a96aadeba202476fc1b5c58b992eeMD53THUMBNAILRonaldo Soares da Silva..pdf.jpgRonaldo Soares da Silva..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1194http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/4/Ronaldo%20Soares%20da%20Silva..pdf.jpgb7e8148aad0ae1c75d8816acf068e532MD5411612/31852021-10-08 03:00:58.364oai:repositorio.uft.edu.br:11612/3185Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2021-10-08T06:00:58Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
title Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
spellingShingle Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
Silva, Ronaldo Soares da
CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL
Etnobotânicos
Cerrado
Educação ambiental
Ethnobotanical
Cerrado
Environmental education
title_short Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
title_full Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
title_fullStr Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
title_full_unstemmed Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
title_sort Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO
author Silva, Ronaldo Soares da
author_facet Silva, Ronaldo Soares da
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Ronaldo Soares da
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Zanatta, Gabriel Vargas
contributor_str_mv Zanatta, Gabriel Vargas
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL
topic CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL
Etnobotânicos
Cerrado
Educação ambiental
Ethnobotanical
Cerrado
Environmental education
dc.subject.por.fl_str_mv Etnobotânicos
Cerrado
Educação ambiental
Ethnobotanical
Cerrado
Environmental education
description Estudos etnobotânicos, se com a visão e o conhecimento popular sobre as plantas. Considerando os poucos estudos realizados no bioma cerrado, este estudo tem o objetivo analisar o conhecimento das espécies vegetais do Cerrado e suas percepções pela comunidade de Gurupi-TO e a criação guia temático pedagógico como subsídio para projetos de Educação Ambiental. A coleta dos dados de percepção foi feita através de questionário online e o guia temático foi feito a partir levantamento florístico em uma área localizada na fazenda experimental da Universidade Federal do Tocantins da região. Realizou-se ranking das plantas de acordo com a ordem de citação e a frequência das citações de cada planta para determinar as espécies mais importantes na visão da comunidade. Os participantes citaram 48 espécies, com destaque para Caryocar brasiliense Camb. (Pequi), Hymenaea coubaril L. (Jatobá), Handroanthus spp. (Ipê), foram as espécies mais citadas. Atividades e programas de Educação Ambiental na comunidade são importantes para potencializar o uso sustentável dos produtos florestais, para promover a valorização da flora nativa e contribuir para sua conservação.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-10-07T13:58:36Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-10-07T13:58:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-10-07
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SILVA, Ronaldo Soares da. Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO. 2021. 45 f. TCC (Graduação) - Curso de Engenharia Florestal, Universidade Federal do Tocantins, Gurupi, 2019.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11612/3185
identifier_str_mv SILVA, Ronaldo Soares da. Percepção ambiental e Árvores do Cerrado em Gurupi - TO. 2021. 45 f. TCC (Graduação) - Curso de Engenharia Florestal, Universidade Federal do Tocantins, Gurupi, 2019.
url http://hdl.handle.net/11612/3185
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Gurupi
CURSO::GURUPI::PRESENCIAL::BACHARELADO::ENGENHARIA FLORESTAL
Gurupi
Graduação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Gurupi
CURSO::GURUPI::PRESENCIAL::BACHARELADO::ENGENHARIA FLORESTAL
Gurupi
Graduação
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFT
instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
instname_str Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron_str UFT
institution UFT
reponame_str Repositório Institucional da UFT
collection Repositório Institucional da UFT
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/1/Ronaldo%20Soares%20da%20Silva..pdf
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/2/license.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/3/Ronaldo%20Soares%20da%20Silva..pdf.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3185/4/Ronaldo%20Soares%20da%20Silva..pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 886b8c2603eb585a476838a1d69ae6b6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d06a96aadeba202476fc1b5c58b992ee
b7e8148aad0ae1c75d8816acf068e532
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
repository.mail.fl_str_mv biblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.br
_version_ 1802111558760792064

Registros relacionados