A educação pela arte e a conscientização ambiental: intervenções artísticas no rio Sucuri

• Autor(a) principal: Vidal, Neusimária Bispo
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/6928
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Arte contemporânea; Intervenção artística; Rio sucuri; Educação ambiental

A partir da compreensão da intervenção artística como uma expressão da Arte Contemporânea, em diálogo com questões ambientais e sustentáveis, este trabalho tem como premissa realizar instalações artísticas no distrito de Campo Alegre, município de Paranã, estado do Tocantins, para despertar a consciência ambiental e social na comunidade, em defesa do rio Sucuri. Para a coleta de dados foi desenvolvida, com treze alunos do 5o ano do ensino fundamental, uma pesquisa de campo, fundamentada na Abordagem Triangular, de Ana Mae Barbosa (2010), na Escola Municipal Professora Cândida, numa sequência de 3 aulas. Destaco algumas questões que conduziram as reflexões com os docentes envolvidos: como as intervenções artísticas poderão contribuir para a preservação do rio Sucuri? Como a Arte Contemporânea poderá discutir questões ambientais? De que forma artistas como Vik Muniz, Eduardo Srur e Francisco de Pájaro, que utilizaram o lixo como matéria-prima para o fazer Arte, contribuem com a educação do olhar e conscientização social? Ademais, a partir dos resultados da pesquisa de campo, o método de revisão bibliográfica norteou e compôs, de forma a validar, a escrita deste trabalho.