Ecoturismo e acessibilidade, uma trilha em libras: relato de experiência de uma acadêmica de turismo
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Relatório |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFT |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11612/2495 |
Resumo: | O presente trabalho relata a experiência de planejar e oferecer uma trilha interpretativa para um grupo de pessoas surdas. O percurso escolhido para a atividade foi a trilha que sai da área urbana de áreas até a Cachoeira da Antiga Usina. Os objetivos foram identificar que avaliação esse grupo faz sobre a qualidade e acessibilidade dos serviços turísticos para pessoas surdas e as impressões do grupo sobre a participação na trilha interpretativa. Foi aplicado um questionário para os participantes surdos como instrumento de coleta de dados. Os resultados mostraram que a inclusão social dentro da atividade turística ainda está defasada, necessitando de melhorias quanto a estrutura física, profissional e principalmente de comunicação. Neste contexto os participantes identificaram a importância da Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS na atividade turística, para que a pessoa surda possa obter acesso aos diferentes seguimentos do turismo. Evidenciando que a presença de um intérprete em LIBRAS, já seria suficiente para atender ao interesse da pessoa surda. Os participantes se sentiram animados com a atividade proposta, sendo a primeira oportunidade de atividade interpretativa direcionada para surdos, destacando o uso da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS para condução da atividade proposta na trilha interpretativa. |
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Sousa, Thamyres Alves deAmaral, Alice Fatima2021-03-31T13:52:35Z2021-03-31T13:52:35Z2020-11-10SOUSA, Thamyres Alves de. Ecoturismo e acessibilidade, uma trilha em libras: relato de experiência de uma acadêmica de turismo. 2020. 43f. RTC - Monografia (Graduação) - Curso de Turismo Patrimonial e Socioambiental, Universidade Federal do Tocantins, Arraias, 2020.http://hdl.handle.net/11612/2495O presente trabalho relata a experiência de planejar e oferecer uma trilha interpretativa para um grupo de pessoas surdas. O percurso escolhido para a atividade foi a trilha que sai da área urbana de áreas até a Cachoeira da Antiga Usina. Os objetivos foram identificar que avaliação esse grupo faz sobre a qualidade e acessibilidade dos serviços turísticos para pessoas surdas e as impressões do grupo sobre a participação na trilha interpretativa. Foi aplicado um questionário para os participantes surdos como instrumento de coleta de dados. Os resultados mostraram que a inclusão social dentro da atividade turística ainda está defasada, necessitando de melhorias quanto a estrutura física, profissional e principalmente de comunicação. Neste contexto os participantes identificaram a importância da Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS na atividade turística, para que a pessoa surda possa obter acesso aos diferentes seguimentos do turismo. Evidenciando que a presença de um intérprete em LIBRAS, já seria suficiente para atender ao interesse da pessoa surda. Os participantes se sentiram animados com a atividade proposta, sendo a primeira oportunidade de atividade interpretativa direcionada para surdos, destacando o uso da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS para condução da atividade proposta na trilha interpretativa.The present work reports the experience of planning and offering an interpretive trail for a group of deaf people. The route chosen for the activity was the trail that leaves the urban area of areas until the Cachoeira da Antiga Usina. The objectives were to identify what assessment this group makes about the quality and accessibility of tourist services for deaf people and the group's impressions about participation in the interpretive trail. A questionnaire was applied to deaf participants as an instrument for data collection. The results showed that social inclusion within the tourist activity is still outdated, requiring improvements in terms of physical, professional and mainly communication structure. In this context, the participants identified the importance of the Brazilian Sign Language - LIBRAS in the tourist activity, so that the deaf person can gain access to the different segments of tourism. Evidencing that the presence of an interpreter in LIBRAS, would be enough to meet the interests of the deaf person. The participants felt excited about the proposed activity, being the first opportunity for interpretive activity directed at the deaf, highlighting the use of the Brazilian Sign Language-LIBRAS to conduct the proposed activity on the interpretive trail.Universidade Federal do TocantinsArraiasCURSO::ARRAIAS::PRESENCIAL::TECNÓLOGO::TURISMO PATRIMONIAL E SOCIOAMBIENTALArraiasGraduaçãoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::TURISMOTurismoTrilha interpretativaPessoa surdaAcessibilidadeEcoturismo e acessibilidade, uma trilha em libras: relato de experiência de uma acadêmica de turismoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALRTC - Monografia - Thamyres Alves de Sousa.pdfRTC - Monografia - Thamyres Alves de Sousa.pdfapplication/pdf1075978http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2495/1/RTC%20-%20Monografia%20-%20Thamyres%20Alves%20de%20Sousa.pdf634cb40d229f8530942750099edc3957MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2495/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRTC - Monografia - Thamyres Alves de Sousa.pdf.txtRTC - Monografia - Thamyres Alves de Sousa.pdf.txtExtracted texttext/plain81174http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2495/3/RTC%20-%20Monografia%20-%20Thamyres%20Alves%20de%20Sousa.pdf.txt1cb2d286692b5abf93d73f2b6e31bd49MD53THUMBNAILRTC - Monografia - Thamyres Alves de Sousa.pdf.jpgRTC - Monografia - Thamyres Alves de Sousa.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1188http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2495/4/RTC%20-%20Monografia%20-%20Thamyres%20Alves%20de%20Sousa.pdf.jpg50298fbddac612ea6a4b844b936e316cMD5411612/24952021-04-01 03:01:18.572oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2021-04-01T06:01:18Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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