La enseñanza de las humanidades en la era global: defensa del cine y la literatura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernández Aquino, Orlando
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: de Almeida Pereira, Kenia Maria, Valdés Puentes, Roberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de educação popular (Online)
Texto Completo: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20103
Resumo: Apoyados en autores como E. Morin, S. Bauman, N. Sevcenko, G. Deleuze y F. Guattari, entre otros, los autores ofrecen una reflexión sobre la condición postmoderna de la sociedad actual, así como sobre las potencialidades del arte y la literatura para la educación de las nuevas generaciones en lo que E. Morin ha denominado ética de la comprensión humana. Asumiendo una concepción compleja, rizomática, de la obra de arte, exploran cinco dimensiones principales de la obra artística - la poética o artística, la expresiva o emotiva, la lúdica, la gnoseológica o cognitiva, y la axiológica o valorativa - que contribuyen al descubrimiento de la genuina condición humana y a una edu-cación que privilegia la comprensión, como una necesidad im-postergable de la era global.
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