WEIGHTING OF LIFE QUALITY INDICATORS BY MEANS OF THE DEGREE OF RELATIONSHIP BETWEEN OBJECTIVITY AND SUBJECTIVITY

• Autor(a) principal: Andres, Juliano
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Caneparo, Sony Cortese, Hendges, Elvis Rabuske
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Caminhos de Geografia
• Texto Completo: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/42701
• topic: qualidade de vida; objetividade e subjetividade; sistemas de informações geográficas; coeficiente de correlação de Pearson; avaliação multicritério.; quality of life; objectivity and subjectivity; geographical information systems; Pearson correlation coefficient; multicriteria evaluation

Os estudos sobre qualidade de vida tendem a optar entre as dimensões da objetividade ou da subjetividade, com poucos casos de abordagem paralela e descritiva que demonstram pouca relação entre elas. Nesse sentido, o presente artigo apresenta uma metodologia para ponderar indicadores da qualidade de vida a partir do grau de relacionamento entre objetividade e subjetividade, na busca de uma aproximação entre ambas dimensões. As etapas metodológicas foram cinco: 1) seleção de parâmetros e indicadores por fundamentação teórica; 2) diagnóstico objetivo dos indicadores a partir de dados secundários e coletados em campo; 3) diagnóstico subjetivo dos indicadores a partir de questionário-entrevista; 4) estabelecimento dos pesos a partir da correlação linear de Pearson entre objetividade e subjetividade; 5) avaliação multicritério da qualidade de vida por meio de somatória linear ponderada. Os resultados demonstram que os coeficientes entre objetividade e subjetividade são fracos, porém, indicam aproximações pela integração das duas dimensões e pelas respostas abertas das pessoas entrevistadas. Como conclusões, o uso dos coeficientes de correlação linear entre objetividade e subjetividade permitiram o desenvolvimento de uma nova metodologia para análise da qualidade de vida, que pode ser ajustada para cada realidade espacial.