THE TENSIONS THAT PRESIDED THE DEVELOPMENT OF MODERN SCIENCE AND THE CONTEMPORARY MODES OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE PRODUCTION - ISAIAS PESSOTTI
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Educação e Políticas em Debate |
Texto Completo: | https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/44570 |
Resumo: | The objective of this paper is to analyze the connections among literature, the history of Science and the relations with knowledge in the historical novels written by the Brazilian scientist and professor Isaias Pesotti. To this end, we problematized literature as a source to History, established the context of the novels emergence and the indications they present for a historical analysis of Science and knowledge. This paper specifically analyses the novels Aqueles cães malditos de Arquelau (1993) and Manuscritos de Mediavilla (1995) in which the author builds plots that put in motion, and in connection, characters that keep close relation with the modes, scientific or not, of knowledge production. And, more than that, the stories built by Isaias Pessotti also seek to dialogue with the History of Sciences, offering the reader the possibility to understand the tensions that presided the construction of modern Science and the contemporary modes of scientific knowledge production. |
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THE TENSIONS THAT PRESIDED THE DEVELOPMENT OF MODERN SCIENCE AND THE CONTEMPORARY MODES OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE PRODUCTION - ISAIAS PESSOTTILES TENSIONS QUI ONT GUIDÉ LA CONSTRUCTION DES SCIENCES MODERNES ET DES MODES CONTEMPORAINS DE PRODUCTION DE CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES - ISAIAS PESSOTTIAS TENSÕES QUE PRESIDIRAM A CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA MODERNA E OS MODOS CONTEMPORÂNEOS DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTíFICO - ISAIAS PESSOTTIConhecimento científicoCiência modernaIsaias PessottiScientific knowledgeModern sciencesIsaias PessottiConnaissance scientirfiqueSciences modernesIsaiais PessottiConocimiento científicoCiencia modernaIsaias PessottiThe objective of this paper is to analyze the connections among literature, the history of Science and the relations with knowledge in the historical novels written by the Brazilian scientist and professor Isaias Pesotti. To this end, we problematized literature as a source to History, established the context of the novels emergence and the indications they present for a historical analysis of Science and knowledge. This paper specifically analyses the novels Aqueles cães malditos de Arquelau (1993) and Manuscritos de Mediavilla (1995) in which the author builds plots that put in motion, and in connection, characters that keep close relation with the modes, scientific or not, of knowledge production. And, more than that, the stories built by Isaias Pessotti also seek to dialogue with the History of Sciences, offering the reader the possibility to understand the tensions that presided the construction of modern Science and the contemporary modes of scientific knowledge production. Este artículo tiene como objetivo analizar las relaciones entre literatura, historia de la ciencia y relación con el conocimiento en novelas históricas escritas por el científico y profesor brasileño Isaias Pessotti. Por lo tanto, problematizamos la literatura como fuente de historia, establecemos el contexto de las apariencias de las obras y la evidencia que presentan para un análisis histórico de la ciencia y el conocimiento. El trabajo analiza, más específicamente, las novelas Los perros malditos de Archelaus (1993) y Manuscritos de Mediavilla (1995) en los que el autor construye tramas conmovedoras y relacionales, personajes que mantienen relaciones cercanas con modos, científicos o de otro tipo. , de producción de conocimiento. Y, más que eso, las historias construidas por Isaias Pessotti también buscan dialogar con la historia de las ciencias, ofreciendo al lector la posibilidad de conocer las tensiones que rigen la construcción de la ciencia moderna y los modos contemporáneos de producción de conocimiento científico.Ce travail vise à analyser les relations entre la littérature, l'histoire de la scien- ce et la relation avec la connaissance dans les romans historiques écrits par le scientifique brésilien, le professeur Isaias Pessotti. À ce titre, nous avons placé la littérature comme une source de l'histoire, en établissant le contexte de l'apparition des Å“uvres et les indices qu'elles présentent pour une analyse historique de la science et du savoir. Le travail analyse, plus spécifiquement, les romans Aqueles cães malditos de Arquelau (1993) et Manuscritos de Mediavilla (1995) dans les- quels l'auteur construit des intrigues qui mettent en mouvement et en relation, des personnages qui entretiennent des relations étroites avec les modes scientifiques ou non de la production de la connaissance. En plus, les histoires construites par Isaias Pessotti cherchent aussi à dialoguer avec l'histoire des sciences, en offrant au lecteur la possibilité de connaître les tensions qui ont guidé la construction des sciences modernes et les moyens contemporains de production des connaissances scientifiques. Este trabalho tem por objetivo analisar as relações entre literatura, história da ciência e relação com conhecimento nos romances históricos escritos pelo cientista e professor brasileiro Isaias Pessotti. Para tanto, problematizamos a literatura como fonte para a história, estabelecemos o contexto de aparecimentos das obras e os indícios que apresentam para uma análise histórica da ciência e do conhecimento. O trabalho analisa, mais especificamente, os romances Aqueles cães malditos de Arquelau (1993) e Manuscritos de Mediavilla (1995) em que o autor constrói tramas que põem em movimento e em relações, personagens que mantêm estreitas relações com os modos, científicos ou não, da produção de conhecimentos. E, mais do que isto, as histórias construídas por Isaias Pessotti buscam, também, dialogar com a história das ciências, oferecendo ao leitor a possibilidade de conhecer as ten- sões que presidiram a construção da ciência moderna e os modos contemporâneos de produção do conhecimento científico. Universidade Federal de Uberlândia2018-09-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/4457010.14393/REPOD-v5n1a2016-44570Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 5 No. 1 (2016)Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 5 Núm. 1 (2016)Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 5 No. 1 (2016)Revista Educação e Políticas em Debate; v. 5 n. 1 (2016)2238-8346reponame:Revista Educação e Políticas em Debateinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUporhttps://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/44570/23610Copyright (c) 2018 Revista Educação e Políticas em Debatehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessLopes, Eliane Marta TeixeiraFilho, Luciano Mendes de Faria2022-12-06T18:18:10Zoai:ojs.www.seer.ufu.br:article/44570Revistahttps://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticasPUBhttps://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/oairevistaedupoliticas@faced.ufu.br||mvs@ufu.br|| mvieirufu@gmail.com10.143932238-83462238-8346opendoar:2022-12-06T18:18:10Revista Educação e Políticas em Debate - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
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