A família no tratamento dos usuários do CAPS II na percepção da equipe de referência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Faria, Isabela de Cássia de Andrade
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33480
Resumo: O presente estudo é uma pesquisa de campo qualitativa, de caráter exploratório, bibliográfico e com observação, cujo objetivo foi identificar contribuições da família no acompanhamento do familiar com transtorno mental de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS II), a partir da perspectiva da equipe de referência de saúde mental. Foram entrevistados, uma assistente social, um enfermeiro e uma psicóloga. O instrumental foi composto de cinco questões com perguntas abertas. O método de análise das respostas foi qualitativo considerando a natureza subjetiva que envolve a percepção de cada profissional. A pesquisa indicou benefícios no acompanhamento do familiar, tendo em vista a possibilidade de dividir responsabilidades e somar conhecimentos sobre os usuários. Por outro lado, revelou ainda a falta de suporte e recursos que as famílias encontram mediante o processo de lidar com o transtorno mental. Os resultados deste estudo sugerem ser fundamental compreender a dimensão subjetiva do usuário e de sua família, diante os problemas e desafios que a equipe de referência encontra para desenvolver o trabalho no atendimento realizado no CAPS.
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spelling 2021-11-23T13:29:15Z2021-11-23T13:29:15Z2021-10-28FARIA, Isabela de Cássia de Andrade. A família no tratamento dos usuários do CAPS II na percepção da equipe de referência. 2021.57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33480O presente estudo é uma pesquisa de campo qualitativa, de caráter exploratório, bibliográfico e com observação, cujo objetivo foi identificar contribuições da família no acompanhamento do familiar com transtorno mental de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS II), a partir da perspectiva da equipe de referência de saúde mental. Foram entrevistados, uma assistente social, um enfermeiro e uma psicóloga. O instrumental foi composto de cinco questões com perguntas abertas. O método de análise das respostas foi qualitativo considerando a natureza subjetiva que envolve a percepção de cada profissional. A pesquisa indicou benefícios no acompanhamento do familiar, tendo em vista a possibilidade de dividir responsabilidades e somar conhecimentos sobre os usuários. Por outro lado, revelou ainda a falta de suporte e recursos que as famílias encontram mediante o processo de lidar com o transtorno mental. Os resultados deste estudo sugerem ser fundamental compreender a dimensão subjetiva do usuário e de sua família, diante os problemas e desafios que a equipe de referência encontra para desenvolver o trabalho no atendimento realizado no CAPS.The present study is a field, exploratory, qualitative and bibliographical research, which has as a goal to be able to identify the family contributions in the attendance of the family membership with mental illness at a Psychosocial Attention Center (CAPS II), from the mental health reference team's perspective. It were interviwed a social worker, a nurse and a psychologist. The instruments was composed by five dissertative questions. The answers analysis method was qualitative, considering the subjective nature that involves each professional perspective. The research indicated benefits in the family attendance, considering the possibility of sharing responsabilities and summing knoledge about the users. On the other hand, it revealed the lack of backing and resources that the family finds in the process of dealing with mental disorder. The results of this research suggest that it is essential to have a comprehension of the subjective dimension over the user and his family, facing the problems and challenges that the reference team experience to develop the work in the CAPS calls.Pesquisa sem auxílio de agências de fomentoTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)2021-11-19porUniversidade Federal de UberlândiaServiço SocialBrasilCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASCentro de atenção psicossocialPsychosocial care centerEquipe de ReferênciaReference teamServiço socialSocial workFamíliaFamilyA família no tratamento dos usuários do CAPS II na percepção da equipe de referênciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCalixto, Flander de Almeidahttp://lattes.cnpq.br/2902287976471635Silva, Edileusa dahttp://lattes.cnpq.br/9832650926544528Alves, Isadora de Souzahttp://lattes.cnpq.br/8509943161324351http://lattes.cnpq.br/9554516876839808Faria, Isabela de Cássia de Andrade57103666994info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUORIGINALFamiliaEquipeCAPS.pdfFamiliaEquipeCAPS.pdfapplication/pdf3991733https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/33480/1/FamiliaEquipeCAPS.pdfff2aa670b9135868fd004bfca75b7918MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81792https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/33480/2/license.txt48ded82ce41b8d2426af12aed6b3cbf3MD52TEXTFamiliaEquipeCAPS.pdf.txtFamiliaEquipeCAPS.pdf.txtExtracted texttext/plain107869https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/33480/3/FamiliaEquipeCAPS.pdf.txt1845b49de9a276ed141622b987df4e68MD53THUMBNAILFamiliaEquipeCAPS.pdf.jpgFamiliaEquipeCAPS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1228https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/33480/4/FamiliaEquipeCAPS.pdf.jpg58ae7d2b2e85944f20db485c9a7efb57MD54123456789/334802021-11-24 03:20:00.057oai:repositorio.ufu.br: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Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2021-11-24T06:20Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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