Astronomia no Ensino Médio: uma proposta para o ensino de fases da lua e eclipses por meio da História da Ciência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Malta, Victor Henrique
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27897
Resumo: The present study aims at exploring the possibility between teaching astronomy and history of science during Physics classes. The contextualization of the teaching of sciences, joined by the need of approach of topics that relate to the students’ daily life, are aligned with new educational trends, progressing slowly in Brazil. Taking into consideration the difficulties that result from the lack of specialized teaching materials, and technical proficiency in the scientific area, this research proposes an example of a didactic sequence, as well as a pedagogical experience with the presented material, in order to help and motivate teachers in their future practices. As a result, we find that the proposal is viable within the current context and it fostered the students' motivation for the study of sciences.
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