A influência do modelo neoliberal na educação brasileira: estudo sobre possíveis impactos da implementação do Programa Future-se (PL 3076/2020) na Universidade Federal de Uberlândia-MG

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brito, Jahdy Andrade de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33558
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
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spelling A influência do modelo neoliberal na educação brasileira: estudo sobre possíveis impactos da implementação do Programa Future-se (PL 3076/2020) na Universidade Federal de Uberlândia-MGNeoliberalismoNeoliberalismEducaçãoEducationUniversidade Federal de Uberlândia-UFUFederal University of Uberlândia-UFUFuture-seConsequências espaciaisSpatial consequencesCNPQ::CIENCIAS HUMANASTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)A entrada do modelo neoliberal na educação, através de políticas públicas compatíiveis a essse paradígma econômico trouxe consigo modificações profundas na organização dentro das instituições de ensino, sobretudo nas Instituições Federais de Ensino Superior- IFES brasileiras. O presente trabalho objetivou analisar as possíveis imbricações para o municipio de Uberlândia através da adesão ao Projeto de Lei de Institutos e Universidades Empreendedoras e Inovadoras- Future-se pela Universidade Federal de Uberlãndia- UFU. Para isso, o levantamento de dados e informações a respeito da importância econômica da Instituição para o munícipio, assim como dados primários sobre a dinâmica interna da UFU colaboraram para sustentar as hipóteses que levaram a desenvolver o trabalho, isto é, o caráter desfavorável que o Programa apresenta segundo nossa analise. Os resultados, embora não precisos, uma vez que o Projeto Future-se ainda não foi instaurado, trouxe reflexões importantes, evidenciando o caminhar mercantil que a educação brasileira tem traçado, assim como a relevância em se problematizar o assunto.Universidade Federal de UberlândiaBrasilGeografiaSouza, Rita de Cássia Martins dehttp://lattes.cnpq.br/5388133784676755Souza, Rita de Cássia Martins de Souzahttp://lattes.cnpq.br/5388133784676755Gomes, Gláucia Carvalhohttp://lattes.cnpq.br/5307861621449228Brito, Jahdy Andrade de2021-11-26T17:59:22Z2021-11-26T17:59:22Z2021-11-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBRITO, Jahdy Andrade de. A influência do modelo neoliberal na educação pública brasileira: estudo sobre possíveis impactos da implementação do Programa Future-se (PL 3076/2020) na Universidade Federal de Uberlândia-MG. 2021. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33558porAttribution-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2022-02-16T14:52:43Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/33558Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2022-02-16T14:52:43Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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