Estudo da publicidade brasileira de produtos dirigida às crianças e a relação com as distorções cognitivas

• Autor(a) principal: Silveira, Sandra Maria Prado
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
• Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22497; http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1197
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA COGNITIVA; Terapia cognitivo-comportamental; Cognitive-behavioral therapy; Distorções cognitivas; Cognitive distortions; Propaganda infantil; Children's advertisements; Psicologia; Terapia do comportamento; Terapia cognitiva; Propaganda - Aspectos psicológicos

Esta pesquisa teve como objetivo principal investigar, por meio de uma prova de juízes, a presença de seis possíveis distorções cognitivas em trecho transcrito de uma peça de propaganda infantil relacionada ao mercado de medicamentos e veiculada nacionalmente através das principais mídias. Considerando que profissionais da área de Publicidade e Propaganda utilizam inúmeras estratégias voltadas para o consumo, ampliação de vendas e obtenção de lucros, supõe-se que, ao tentarem convencer os consumidores, programas e mensagens publicitárias veiculem pensamentos e crenças desadaptativos, como as distorções cognitivas. O método utilizado para a verificação da presença das distorções foi uma prova de juízes. Para isso, participaram desta pesquisa oito juízes experts em terapia cognitivo-comportamental, com atuação acadêmica e/ou clínica na área. Os juízes eram seis participantes do sexo feminino (75%) e dois participantes do sexo masculino (25%), com idade média de 31 anos (DP 7,83), formados em Psicologia em média há oito anos (DP 8,13). Os juízes avaliaram a transcrição verbal e não verbal de uma propaganda infantil, seguida de uma tabela que continha a descrição das seis distorções cognitivas cuja presença deveriam verificar na peça publicitária, a saber: 1) Os derrotistas, 2) Explodindo tudo, 3) Prevendo o fracasso, 4) Sentindo os pensamentos, 5) Preparando-se para fracassar, 6) Culpe-me!. Os juízes também poderiam escolher uma opção segundo a qual não havia a presença de nenhuma distorção cognitiva na peça publicitária transcrita. Os dados coletados foram analisados através do índice Kappa (k) e os resultados estatísticos apontam para uma concordância muito forte entre os juízes sobre a presença do erro de pensamento denominado “Explodindo Tudo”. Sabe-se que as técnicas relacionadas à categorização, registro e ressignificação dos pensamentos ocupam lugar relevante no processo da Terapia Cognitiva. Dessa forma algumas propagandas, ao veicularem erros de pensamento, podem atuar favorecendo as resistências do cliente e dificultar o processo terapêutico. Logo, a relação encontrada entre propaganda e distorções cognitivas pode ser mais um importante aspecto ao qual os terapeutas poderão estar atentos, e até mesmo incluí-lo nas sessões como forma de psicoeducação, apresentando à criança os tipos de pensamento que devem ser evitados. Além disso, estudos futuros mais amplos e complexos podem contribuir para que a regulamentação publicitária infantil considere a influência da publicidade no processamento cognitivo, evitando a difusão desses erros de pensamento por meio das ações midiáticas.