Plataforma virtual didática para ensino de conceitos físicos de imagem por ressonância magnética

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Gabriel Bisson de
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/30037
Resumo: This work consists in developing a three-dimensional virtual platform, containing interactive animations, which simulates physical phenomena in a didactical way, that occurs during an image acquisition in Magnetic Resonance equipment. The platform presents simulations of basic magnetic phenomena, in a three-dimensional virtual environment, developed in Unity3D. Unlike the classic approaches to teaching and learning these concepts, which are limited to figures, two-dimensional animations and gestures, to represent dynamic and abstract phenomena, the environment created in this work, offers a three-dimensional visualization with points of view inside a model of a magnetic resonance system and options of interactivity with the phenomena. In the proposed environment it is possible that the user promotes the variation of parameters and points of view of the animations, aiming to facilitate the understanding of the concepts by the students, and also to serve as a didactic tool for teachers of the area.
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