Public Value Indicator for a better understanding of Accountability

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Oliveira Santos, Andreia
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Amaral, Hudson Fernandes, Castro Silva, Wendel Alex
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Administração Pública e Gestão Social
Texto Completo: https://periodicos.ufv.br/apgs/article/view/12345
Resumo: Objective: To propose an indicator of public value to analyze whether there is adherence in relation to the public value generated and the ranking of the Brazilian Transparency Scale (EBT-360) and participatory buget to better meet accountability. Theoretical framework: The study addresses public value and its plurality as well as the various types of accountability. Methodology: Descriptive-exploratory research was developed with the 608 Brazilian municipalities with over 50 thousand inhabitants as their unit of analysis and observation. The data were analyzed using multivariate descriptive statistics and PLS method - structural equation modeling. The choice of variables was based on CF / 88, UNPSA, SDGs and PNDU. Results: The constructs health, education, social inequality and poverty, work, housing conditions and basic sanitation, vulnerability and security, were explained by 92 variables that had significant and direct impacts to structure the public value indicator (p-value ? 0.05). In view of the structured model, the higher the items education, vulnerability, work, health and housing conditions and basic sanitation, the greater the generation of public value. A correlation can be observed between EBT_360, participatory budget and public value. Originality: The development of a metric to measure public value sought to contribute to a better understanding of the generation of value in the public sector and to fill a gap in the literature. Theoretical and practical contributions: In view of the multiple understandings of what public value and accountability is, the research sought to define a concept regarding the delivery of goods and services by public managers and how they can better evaluate their management.
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spelling Public Value Indicator for a better understanding of AccountabilityIndicador de valor público para una mejor comprensión de la responsabilidadIndicador de Valor público e sua relação com a accountabilityObjective: To propose an indicator of public value to analyze whether there is adherence in relation to the public value generated and the ranking of the Brazilian Transparency Scale (EBT-360) and participatory buget to better meet accountability. Theoretical framework: The study addresses public value and its plurality as well as the various types of accountability. Methodology: Descriptive-exploratory research was developed with the 608 Brazilian municipalities with over 50 thousand inhabitants as their unit of analysis and observation. The data were analyzed using multivariate descriptive statistics and PLS method - structural equation modeling. The choice of variables was based on CF / 88, UNPSA, SDGs and PNDU. Results: The constructs health, education, social inequality and poverty, work, housing conditions and basic sanitation, vulnerability and security, were explained by 92 variables that had significant and direct impacts to structure the public value indicator (p-value ? 0.05). In view of the structured model, the higher the items education, vulnerability, work, health and housing conditions and basic sanitation, the greater the generation of public value. A correlation can be observed between EBT_360, participatory budget and public value. Originality: The development of a metric to measure public value sought to contribute to a better understanding of the generation of value in the public sector and to fill a gap in the literature. Theoretical and practical contributions: In view of the multiple understandings of what public value and accountability is, the research sought to define a concept regarding the delivery of goods and services by public managers and how they can better evaluate their management.Objetivo: Proponer un indicador de valor público y analizar si existe adherencia en relación al valor público generado, el ranking de la Escala de Transparencia Brasileña (EBT-360) y presupuesto participativo para cumplir mejor con la responsabilidad. Marco teórico: El estudio aborda el valor público y su pluralidad, así como los diversos tipos de responsabilidad. Metodología: Se desarrolló una investigación cuantitativa, descriptiva-exploratoria, con los 608 municipios brasileños con más de 50 mil habitantes como unidad de análisis y observación. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva multivariante y con la ayuda del método PLS se realizó el modelado de ecuaciones estructurales. La elección de las variables se basó en CF / 88, UNPSA, ODS y PNDU. Resultados: Los constructos salud, educación, desigualdad social y pobreza, trabajo, condiciones de vivienda y saneamiento básico, vulnerabilidad y seguridad, fueron explicados por 92 variables que tuvieron impactos significativos y directos para estructurar el indicador de valor público (p-valor ? 0.05). En vista del modelo estructurado, a mayor nivel de educación, vulnerabilidad, trabajo, condiciones de salud y vivienda y saneamiento básico, mayor generación de valor público. Se puede observar una correlación entre EBT_360, presupuesto participativo y valor público. Originalidad: El desarrollo de una métrica para medir el valor público buscó contribuir a una mejor comprensión de la generación de valor en el sector público y llenar un vacío en la literatura. Contribuciones teóricas y prácticas: en vista de los múltiples entendimientos de lo que es el valor público y la responsabilidad, la investigación buscó definir un concepto sobre la entrega de bienes y servicios por parte de los administradores públicos y cómo pueden evaluar mejor su gestión.Objetivo: Propor um indicador de valor público, analisar se há aderência em relação ao valor público gerado, o ranqueamento da Escala Brasileira de Transparência (EBT-360) e o orçamento participativo para atender melhor a accountability. Enquadramento teórico: O estudo aborda o valor público e sua pluralidade, bem com a várias tipologias da accountability. Metodologia: Desenvolveu-se uma pesquisa descritiva-exploratória, quantitativa, tendo como unidade de análise e observação os 608 municípios brasileiros acima de 50 mil habitantes. Os dados foram analisados por meio de uma estatística descritiva multivariada e com o auxílio do método PLS, realizou-se modelagem de equação estrutural. A escolha das variáveis pautou-se na CF/88, no UNPSA, nos SDGs e no PNDU. Resultados:  Os constructos saúde, educação, desigualdade social e pobreza, trabalho, condições habitacionais e saneamento básico, vulnerabilidade e segurança, foram explicados por 92 variáveis que apresentaram impactos significativos e diretos para estruturar o indicador valor público (p-valor ? 0,05). Diante do modelo estruturado, quanto maiores os itens educação, vulnerabilidade, trabalho, saúde e condições habitacionais e saneamento básico maior será a geração de valor público. Pode-se observar correlação entre EBT_360, orçamento participativo e valor público. Originialidade: O desenvolvimento de uma métrica para se medir valor público buscou contribuir para o melhor entendimento que do seja a geração de valor no setor público e preencher uma lacuna existente na literatura. Contribuições teóricas e práticas: Diante dos múltiplos entendimentos do que seja valor público e accountability, a pesquisa buscou definir uma conceituação diante da entrega de bens e serviços pelos gestores públicos e como estes podem avaliar melhor sua gestão.Universidade Federal de Viçosa2022-01-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufv.br/apgs/article/view/1234510.21118/apgs.v14i1.12345Revista de Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)Revista de Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)Revista de Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)Revista de Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)Revista de Administração Pública e Gestão Social; janeiro-março 2022: 14(1)2175-5787reponame:Administração Pública e Gestão Socialinstname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVporhttps://periodicos.ufv.br/apgs/article/view/12345/7101https://periodicos.ufv.br/apgs/article/view/12345/7102http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.pt_BRinfo:eu-repo/semantics/openAccessde Oliveira Santos, AndreiaAmaral, Hudson FernandesCastro Silva, Wendel Alex2022-02-25T12:57:38Zoai:ojs.periodicos.ufv.br:article/12345Revistahttps://periodicos.ufv.br/apgsPUBhttps://periodicos.ufv.br/apgs/oaiapgs.ufv@gmail.com||wescleysxavier@yahoo.com.br2175-57872175-5787opendoar:2022-02-25T12:57:38Administração Pública e Gestão Social - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
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