Fazer Extensão no semiárido: o caso do Campus Icó da UFCA
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Elo (Viçosa, Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1235 |
Resumo: | Com a expansão das universidades federais para o sertão nordestino a população passou a ter acesso às ações de Ensino Pesquisa e Extensão desenvolvidas por essas instituições. A Universidade Federal do Cariri – UFCA, criada em 2013, instalou um campus em Icó, cidade do interior cearense distante 365 km de Fortaleza e distante 150 km da sede da Universidade, com a clara intenção de dialogar com a comunidade sertaneja. O curso de história ofertado pela UFCA na cidade, uma das mais antigas do Ceará, através do curso de extensão Entre as Páginas da História do Icó, procura, através dos registros históricos da cidade, dialogar com a população, procurando entender o passado do município e assim valorizar e proteger seu patrimônio histórico e cultural, representado pelo sítio urbano tombado pelo IPHAN. Este trabalho procura apresentar por meio do estudo de caso de um dos projetos de extensão, como a unidade acadêmica em implantação em Icó está buscando se inserir na realidade da sociedade. |
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Fazer Extensão no semiárido: o caso do Campus Icó da UFCACom a expansão das universidades federais para o sertão nordestino a população passou a ter acesso às ações de Ensino Pesquisa e Extensão desenvolvidas por essas instituições. A Universidade Federal do Cariri – UFCA, criada em 2013, instalou um campus em Icó, cidade do interior cearense distante 365 km de Fortaleza e distante 150 km da sede da Universidade, com a clara intenção de dialogar com a comunidade sertaneja. O curso de história ofertado pela UFCA na cidade, uma das mais antigas do Ceará, através do curso de extensão Entre as Páginas da História do Icó, procura, através dos registros históricos da cidade, dialogar com a população, procurando entender o passado do município e assim valorizar e proteger seu patrimônio histórico e cultural, representado pelo sítio urbano tombado pelo IPHAN. Este trabalho procura apresentar por meio do estudo de caso de um dos projetos de extensão, como a unidade acadêmica em implantação em Icó está buscando se inserir na realidade da sociedade.Universidade Federal de Viçosa2018-12-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/123510.21284/elo.v7i2.1235Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 7 No. 2 (2018)Revista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 7 Núm. 2 (2018)Revista ELO – Diálogos em Extensão; v. 7 n. 2 (2018)2317-54512317-191X10.21284/elo.v7i2reponame:Elo (Viçosa, Online)instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVporhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1235/2111Copyright (c) 2018 Revista ELO – Diálogos em Extensãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Wagner Pires daBarbosa, Erlene PereiraAlexandre, Jucieldo Ferreira2019-05-23T18:18:40Zoai:ojs.periodicos.ufv.br:article/1235Revistahttps://periodicos.ufv.br/eloPUBhttps://periodicos.ufv.br/elo/oaielo@ufv.br2317-54512317-191Xopendoar:2019-05-23T18:18:40Elo (Viçosa, Online) - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false |
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