Polêmicas, discussões, avanços e tendências na trajetória dos cursos de comunicação no Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lannes, Joaquim Sucena
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Texto Completo: http://www.cch.ufv.br/revista/pdfs/artigo2vol12-1.pdf
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/13053
Resumo: O presente artigo pretende resgatar alguns dos aspectos mais significativos da trajetória do ensino de jornalismo no Brasil. Analisar tendências em diversas épocas. Apontar os principais distorções e dispositivos que nortearam os diversos modelos de ensino adotados em prol da formação para este campo através dos tempos. Além de levantar as principais lutas pelo ensino acadêmico no setor.
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