Corpo jovem: o que a escola ensina?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, Maria Celeste
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Faria, Diná Guimarães de, Myotin, Emmi
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Texto Completo: http://www.coluni.ufv.br/revista-antiga/?area=volumes_04
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/21266
Resumo: A percepção do corpo para o indivíduo jovem vai além da sua estrutura biológica, passando pela compreensão do corpo como uma construção cultural e social. As discussões sobre o corpo adolescente e a sexualidade, devem estar inseridas no projeto político pedagógico das escolas, com enfoque voltado para uma prática docente centrada na relação “Corpo x Jovem”. Voltado para esta reflexão, este trabalho tem como objetivo: identificar a origem das informações adquiridas por garotos e garotas sobre o corpo adolescente e a sexualidade; identificar, na perspectiva do indivíduo adolescente, qual a abordagem dada ao corpo e a sexualidade no ambiente escolar; e compreender qual a expectativa que estes sujeitos apresentam em relação ao conhecimento da sua corporeidade e da sexualidade. Os dados coletados mostraram que a escola apresenta dificuldade em dialogar, com os/as adolescentes, sobre o corpo e a sexualidade, concentrando as informações referentes à esses temas nos aspectos biológicos, não atendendo às expectativas, ansiedades e inquietações dos/as alunos/as.
id UFV_9ef470df930c590cd8f8ba96f9eb1095
oai_identifier_str oai:locus.ufv.br:123456789/21266
network_acronym_str UFV
network_name_str LOCUS Repositório Institucional da UFV
repository_id_str 2145
spelling Rocha, Maria CelesteFaria, Diná Guimarães deMyotin, Emmi2018-08-21T18:13:28Z2018-08-21T18:13:28Z2007-011983-2656http://www.coluni.ufv.br/revista-antiga/?area=volumes_04http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/21266A percepção do corpo para o indivíduo jovem vai além da sua estrutura biológica, passando pela compreensão do corpo como uma construção cultural e social. As discussões sobre o corpo adolescente e a sexualidade, devem estar inseridas no projeto político pedagógico das escolas, com enfoque voltado para uma prática docente centrada na relação “Corpo x Jovem”. Voltado para esta reflexão, este trabalho tem como objetivo: identificar a origem das informações adquiridas por garotos e garotas sobre o corpo adolescente e a sexualidade; identificar, na perspectiva do indivíduo adolescente, qual a abordagem dada ao corpo e a sexualidade no ambiente escolar; e compreender qual a expectativa que estes sujeitos apresentam em relação ao conhecimento da sua corporeidade e da sexualidade. Os dados coletados mostraram que a escola apresenta dificuldade em dialogar, com os/as adolescentes, sobre o corpo e a sexualidade, concentrando as informações referentes à esses temas nos aspectos biológicos, não atendendo às expectativas, ansiedades e inquietações dos/as alunos/as.The perception of the body for the young individual is going besides his/her biological structure and raisin for the understanding of the body while a cultural and social construction. With that reflection, it is looked to contribute inside with discussions about the body and the process teaching-learning, aimed that the focus adopted in this text become useful for an educational practice centered in the relationship "BodyxYoung". In this way, this work has for objective to identify the origin of the information acquired by adolescent about the body, to diagnose in his perspective the approach given to the body in the school atmosphere, as well as understanding which needs that these subjects present in relation to the knowledge about his/her body. The collected data showed that the school presents a difficulty in dialoguing about the body with adolescent and, most of the time, the approaches at the school don't correspond to the anxieties and needs of students.porRevista Ponto de Vistavolume 4, número 4, páginas 49-60, janeiro- dezembro 2007AdolescentesEscolaCorpoCorpo jovem: o que a escola ensina?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:LOCUS Repositório Institucional da UFVinstname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVORIGINALartigo.pdfartigo.pdftexto completoapplication/pdf67823https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/21266/1/artigo.pdfe5e9220b9935b9ca3f38327b4c291a14MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/21266/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILartigo.pdf.jpgartigo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4103https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/21266/3/artigo.pdf.jpge80b8880264192c47afb4d1b372bbd08MD53123456789/212662018-08-21 23:00:57.613oai:locus.ufv.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://www.locus.ufv.br/oai/requestfabiojreis@ufv.bropendoar:21452018-08-22T02:00:57LOCUS Repositório Institucional da UFV - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
dc.title.pt-BR.fl_str_mv Corpo jovem: o que a escola ensina?
title Corpo jovem: o que a escola ensina?
spellingShingle Corpo jovem: o que a escola ensina?
Rocha, Maria Celeste
Adolescentes
Escola
Corpo
title_short Corpo jovem: o que a escola ensina?
title_full Corpo jovem: o que a escola ensina?
title_fullStr Corpo jovem: o que a escola ensina?
title_full_unstemmed Corpo jovem: o que a escola ensina?
title_sort Corpo jovem: o que a escola ensina?
author Rocha, Maria Celeste
author_facet Rocha, Maria Celeste
Faria, Diná Guimarães de
Myotin, Emmi
author_role author
author2 Faria, Diná Guimarães de
Myotin, Emmi
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Rocha, Maria Celeste
Faria, Diná Guimarães de
Myotin, Emmi
dc.subject.pt-BR.fl_str_mv Adolescentes
Escola
Corpo
topic Adolescentes
Escola
Corpo
description A percepção do corpo para o indivíduo jovem vai além da sua estrutura biológica, passando pela compreensão do corpo como uma construção cultural e social. As discussões sobre o corpo adolescente e a sexualidade, devem estar inseridas no projeto político pedagógico das escolas, com enfoque voltado para uma prática docente centrada na relação “Corpo x Jovem”. Voltado para esta reflexão, este trabalho tem como objetivo: identificar a origem das informações adquiridas por garotos e garotas sobre o corpo adolescente e a sexualidade; identificar, na perspectiva do indivíduo adolescente, qual a abordagem dada ao corpo e a sexualidade no ambiente escolar; e compreender qual a expectativa que estes sujeitos apresentam em relação ao conhecimento da sua corporeidade e da sexualidade. Os dados coletados mostraram que a escola apresenta dificuldade em dialogar, com os/as adolescentes, sobre o corpo e a sexualidade, concentrando as informações referentes à esses temas nos aspectos biológicos, não atendendo às expectativas, ansiedades e inquietações dos/as alunos/as.
publishDate 2007
dc.date.issued.fl_str_mv 2007-01
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-08-21T18:13:28Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-08-21T18:13:28Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.coluni.ufv.br/revista-antiga/?area=volumes_04
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/21266
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1983-2656
identifier_str_mv 1983-2656
url http://www.coluni.ufv.br/revista-antiga/?area=volumes_04
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/21266
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartofseries.pt-BR.fl_str_mv volume 4, número 4, páginas 49-60, janeiro- dezembro 2007
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Revista Ponto de Vista
publisher.none.fl_str_mv Revista Ponto de Vista
dc.source.none.fl_str_mv reponame:LOCUS Repositório Institucional da UFV
instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
instname_str Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron_str UFV
institution UFV
reponame_str LOCUS Repositório Institucional da UFV
collection LOCUS Repositório Institucional da UFV
bitstream.url.fl_str_mv https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/21266/1/artigo.pdf
https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/21266/2/license.txt
https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/21266/3/artigo.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv e5e9220b9935b9ca3f38327b4c291a14
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e80b8880264192c47afb4d1b372bbd08
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv LOCUS Repositório Institucional da UFV - Universidade Federal de Viçosa (UFV)
repository.mail.fl_str_mv fabiojreis@ufv.br
_version_ 1801213011652771840

Registros relacionados