La escuela en femenino singular y masculino plural

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Galet, Carmen
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Jiménez, Ismael
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Textura - ULBRA
Texto Completo: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/article/view/3032
Resumo: La escuela es el espejo de lo que acontece en la sociedad, sin embargo, sus intentos de adaptación siempre van por detrás de los cambios que se producen en el entorno. Este artículo analiza cuáles son los comportamientos en relación al género en Educación Infantil. El estudio se centra en una revisión teórica de algunos conceptos claves y en el análisis de un centro público de la provincia de Cáceres (España). Se explora el trato de los docentes con los niños y niñas y los métodos que utilizan para abordar las cuestiones de género dentro el aula.
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