Práticas de análise de texto por meio dos fatores da textualidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Liberal, Manuel Benjamin Monteiro
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Moura, Heliud Maia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Textura - ULBRA
Texto Completo: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/article/view/5313
Resumo: O objetivo deste trabalho foi estudar os fatores de textualidade em produções textuais de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública de Santarém/Pa. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram apresentados aos alunos alguns fatores da textualidade, propostos por Beaugrande Dressler (1981). Como instrumentos de análises, foram coletados 62 textos, elaborados pelos discentes. Estes textos foram estudados com base nas teorias sobre fatores da textualidade. Os resultados demonstraram que a inserção pedagógica desses fatores nas aulas de língua portuguesa favoreceu aos discentes contínua reflexão e desenvolvimento sobre sua prática escrita.
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