Homenagem a uma educadora científica: Erika Zimmermann (1956 - 2011)
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Linhas Críticas (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3849 |
Resumo: | Pesquisadora Associada da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e bolsista de produtiviade em pesquisa do CNPq, mulher forte e apaixonada pela vida e pelo viver, Erika Zimmermann deixou-nos no ano de 2011, partindo para a dimensão da vida espiritual. Como colega e parceiro, fui convidado pelas editoras da revista Linhas Críticas a escrever algumas palavras em memória da educadora, em homenagem à quela cuja imagem, ideias e ideais permanecerão no seio de nossa instituição de pesquisa e de formação. A Universidade de Brasília, a comunidade de educadores científicos e, em especial, a Faculdade de Educação fizeram-se mais nobres, honrados e valorosos com a passagem de Erika pela nossa academia, que ficou marcada por suas falas, escritos e ações. |
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Homenagem a uma educadora científica: Erika Zimmermann (1956 - 2011)Pesquisadora Associada da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e bolsista de produtiviade em pesquisa do CNPq, mulher forte e apaixonada pela vida e pelo viver, Erika Zimmermann deixou-nos no ano de 2011, partindo para a dimensão da vida espiritual. Como colega e parceiro, fui convidado pelas editoras da revista Linhas Críticas a escrever algumas palavras em memória da educadora, em homenagem à quela cuja imagem, ideias e ideais permanecerão no seio de nossa instituição de pesquisa e de formação. A Universidade de Brasília, a comunidade de educadores científicos e, em especial, a Faculdade de Educação fizeram-se mais nobres, honrados e valorosos com a passagem de Erika pela nossa academia, que ficou marcada por suas falas, escritos e ações.Faculdade de Educação - Universidade de Brasília2012-04-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3849Linhas Críticas; Vol. 18 No. 35 (2012): Ensino de ciências e matemática; 227-232Linhas Críticas; Vol. 18 Núm. 35 (2012): Ensino de ciências e matemática; 227-232Linhas Críticas; v. 18 n. 35 (2012): Ensino de ciências e matemática; 227-2321981-04311516-489610.26512/lc.v18i35reponame:Linhas Críticas (Online)instname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UnBporhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3849/3520Copyright (c) 2016 Linhas Críticashttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMuniz, Cristiano Alberto2022-08-09T13:28:40Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3849Revistahttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/PUBhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/oairvlinhas@unb.br||1981-04311516-4896opendoar:2022-08-09T13:28:40Linhas Críticas (Online) - Universidade de Brasília (UnB)false |
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