Editorial
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Data de Publicação: | 2003 |
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EditorialResumoFaculdade de Educação - Universidade de Brasília2003-10-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/316110.26512/lc.v9i17.3161Linhas Críticas; Vol. 9 No. 17 (2003): Novas tecnologias na educação; 163-164Linhas Críticas; Vol. 9 Núm. 17 (2003): Novas tecnologias na educação; 163-164Linhas Críticas; v. 9 n. 17 (2003): Novas tecnologias na educação; 163-1641981-04311516-489610.26512/lc.v9i17reponame:Linhas Críticas (Online)instname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UnBporhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3161/2847Copyright (c) 2016 Linhas Críticashttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSá, Antônio Villar Marques de2022-09-09T14:44:40Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3161Revistahttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/PUBhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/oairvlinhas@unb.br||1981-04311516-4896opendoar:2022-09-09T14:44:40Linhas Críticas (Online) - Universidade de Brasília (UnB)false |
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