Recursos e estratégias para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física adaptada

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fiorini, Maria Luiza Salzani
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gestão & Saúde (Brasília)
Texto Completo: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/371
Resumo: A obra Recursos e estratégias para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física adaptada trata-se de um manual ilustrativo e descritivo com o objetivo de arrolar tanto estratégias de ensino quanto recursos pedagógicos que possam subsidiar a prática pedagógica do professor de Educação Física que atua com alunos cegos ou com baixa visão. O livro é decorrente da Tese de Doutorado defendida pelo primeiro autor sob a orientação do segundo autor, na qual foram reunidas informações na literatura nacional e internacional.
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