Utilização de tintas naturais em sala de aula a partir de pigmentos e aglutinantes regionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Vanessa Machado Salvador
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/4437
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.
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spelling Rodrigues, Vanessa Machado SalvadorOliveira, Daniela deRODRIGUES, Vanessa Machado Salvador. Utilização de tintas naturais em sala de aula a partir de pigmentos e aglutinantes regionais. 2011. Monografia (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasiléia, 2011.http://bdm.unb.br/handle/10483/4437Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.Tintas naturais são comuns desde os primórdios. Animais e plantas em especial, dispõem de capacidades infinitas de liberação de pigmentos coloridos. Arte tradicional, bastante usada pelos indígenas e artistas remotos, a tinta natural a base de argila e aglutinantes naturais como o ovo e a banha de porco recebem um novo emprego e funcionalidade nos dias atuais, expressando os pensamentos de adolescentes do ensino fundamental, combinando os caracteres antigos a imaginação e as representações do momento. A argila encontrada naturalmente com pigmentações diferentes (branca, preta, vermelha, marrom, etc.), misturada aos aglutinantes provenientes do meio natural (ovos e gordura suína), conferem contraste de tonalidades de cores naturais em relação as tintas artificiais e configuram novidade na atividade artística pedagógica, despertando a criatividade e a sensibilidade humana, através de métodos que permitem a exploração de aspectos próprios da natureza: cor, textura, densidade e outros fatores visuais, como prevê os parâmetros curriculares nacionais de artes. As técnicas de produção de tintas naturais encontram na sala de aula um ambiente propício ao desenvolvimento de novas estratégias de ensino-aprendizagem, atribuindo ludicamente conhecimentos culturais que perpassam épocas e valorizam hábitos, às vezes desconsiderados por determinados grupos sociais. Um projeto de abrangência teórico e prática desenvolvido com alunos do oitavo ano no município de Brasiléia, com o objetivo de discutir a história da arte e resgatar/ difundir conhecimentos dos nossos ancestrais através da fabricação de tintas naturais proporciona divertidamente uma construção colorida de novas invenções e tons com toques modernos e atraentes pedagogicamente, neste curso de graduação em Arte VisuaisSubmitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2013-02-04T09:57:36Z No. of bitstreams: 1 2011_VanessaMachadoSalvadorRodrigues.pdf: 938874 bytes, checksum: 589e8dffbbf74e15373f74cca535c302 (MD5)Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2013-02-04T09:58:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_VanessaMachadoSalvadorRodrigues.pdf: 938874 bytes, checksum: 589e8dffbbf74e15373f74cca535c302 (MD5)Made available in DSpace on 2013-02-04T09:58:14Z (GMT). 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