Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guimarães, Bianca de Sousa
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: https://bdm.unb.br/handle/10483/26375
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2019
id UNB-2_1b0aac46b250e4bcc795f2ea973cd1a8
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/26375
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Guimarães, Bianca de SousaGUIMARÃES, Bianca de Sousa. Identidades apagadas, existências invisíveis: o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula. 2019. 57 f. il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.https://bdm.unb.br/handle/10483/26375Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2019Este estudo analisa a experiência do uso de uma oficina pedagógica no ensino de história das mulheres bissexuais e lésbicas no combate a LGBTfobia na escola. O artigo trata dos resultados obtidos na vivência experienciada na aplicação da atividade para estudantes do Ensino Médio de uma escola da rede pública do Distrito Federal. Buscou-se resgatar o protagonismo e atuação histórica de personagens femininas que não se enquadraram na norma heterossexual ao longo da história ou que tiveram recaído sobre si o estigma das sexualidades ditas desviantes, com o objetivo de atuar no combate à misoginia e à LGBTfobia, entendendo o ensino de história como importante instrumento para a desnaturalização de estigmas e violências construídas historicamente.Submitted by Ilmara Leme (ilmara@unb.br) on 2020-12-22T19:37:44Z No. of bitstreams: 1 2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdf: 827327 bytes, checksum: 9e9c790f320a46e1a3c3bca13f5d9fed (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca Digital de Monografias Gerência (bdm@bce.unb.br) on 2021-01-21T12:16:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdf: 827327 bytes, checksum: 9e9c790f320a46e1a3c3bca13f5d9fed (MD5)Made available in DSpace on 2021-01-21T12:16:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdf: 827327 bytes, checksum: 9e9c790f320a46e1a3c3bca13f5d9fed (MD5)A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.info:eu-repo/semantics/openAccessMulheres - comportamento sexualMulheres - sexualidadeMinorias sexuais - discriminaçãoLGBTI+Educação - estudo e ensinoEducação inclusivaHistória - estudo e ensinoPedagogia - práticaIdentidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aulainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2021-01-21T12:16:55Z2021-01-21T12:16:55Z2019-12-09porreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/26375/2/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD52ORIGINAL2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdf2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdfapplication/pdf827327http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/26375/1/2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdf9e9c790f320a46e1a3c3bca13f5d9fedMD5110483/263752021-01-21 10:16:55.494oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712021-01-21T12:16:55Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
title Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
spellingShingle Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
Guimarães, Bianca de Sousa
Mulheres - comportamento sexual
Mulheres - sexualidade
Minorias sexuais - discriminação
LGBTI+
Educação - estudo e ensino
Educação inclusiva
História - estudo e ensino
Pedagogia - prática
title_short Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
title_full Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
title_fullStr Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
title_full_unstemmed Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
title_sort Identidades apagadas, existências invisíveis : o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula
author Guimarães, Bianca de Sousa
author_facet Guimarães, Bianca de Sousa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Guimarães, Bianca de Sousa
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv Mulheres - comportamento sexual
Mulheres - sexualidade
Minorias sexuais - discriminação
LGBTI+
Educação - estudo e ensino
Educação inclusiva
História - estudo e ensino
Pedagogia - prática
topic Mulheres - comportamento sexual
Mulheres - sexualidade
Minorias sexuais - discriminação
LGBTI+
Educação - estudo e ensino
Educação inclusiva
História - estudo e ensino
Pedagogia - prática
description Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2019
publishDate 2019
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2019-12-09
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-01-21T12:16:55Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-01-21T12:16:55Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv GUIMARÃES, Bianca de Sousa. Identidades apagadas, existências invisíveis: o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula. 2019. 57 f. il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://bdm.unb.br/handle/10483/26375
identifier_str_mv GUIMARÃES, Bianca de Sousa. Identidades apagadas, existências invisíveis: o uso da oficina pedagógica no ensino de história de mulheres bissexuais e lésbicas em sala de aula. 2019. 57 f. il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.
url https://bdm.unb.br/handle/10483/26375
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/26375/2/license.txt
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/26375/1/2019_BiancaDeSousaGuimaraes._tcc.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 21554873e56ad8ddc69c092699b98f95
9e9c790f320a46e1a3c3bca13f5d9fed
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1813908033558806528

Registros relacionados