Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | https://bdm.unb.br/handle/10483/25707 |
Resumo: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2018. |
id |
UNB-2_1fc675c6679526c2412f625106f0344f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bdm.unb.br:10483/25707 |
network_acronym_str |
UNB-2 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
repository_id_str |
11571 |
spelling |
Pierote, Lisandra RodriguesMachado, Liliane CamposPIEROTE, Lisandra Rodrigues. Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos. 2018. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.https://bdm.unb.br/handle/10483/25707Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2018.O presente Trabalho de Conclusão de Curso, busca levantar alguns questionamentos acerca da influência da família na vida escolar dos educandos. Tem como o seu objetivo principal compreender como ocorre a relação escola/família, sobre a perspectiva dos profissionais de educação. Primeiramente foi feito um embasamento teórico sobre a temática relação escola/família, após os levantamentos bibliográficos foi realizada uma pesquisa para compreender a visão dos profissionais de educação a respeito do tema. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas, onde seguiu uma abordagem qualitativa a nível exploratório. O trabalho é divido em seis partes, a primeira parte busca analisar o papel da família e da escola, o segundo capítulo diz a respeito da relação escola/família e as suas influêcias na vida escolar dos educandos, a terceira parte fala sobre as relações estabelecidas entre professor/aluno/família, o quarto capítulo traz a análise dos dados obtidos na pesquisa , a quinta parte analisa as entrevistas corroborando com alguns teóricos, por fim, a sexta parte trás as considerações finais acerca do tema relação escola/família. Foi concluído através deste estudo, que a família e a escola devem trabalhar de forma conjunta, visando sempre o desenvolvimento integral e educacional do educando.Submitted by Anita Souza (anita.souza@bce.unb.br) on 2020-10-02T14:36:29Z No. of bitstreams: 1 2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdf: 611462 bytes, checksum: 3c7b82ba9847d7ec1867613cca0e277c (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2020-10-15T15:16:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdf: 611462 bytes, checksum: 3c7b82ba9847d7ec1867613cca0e277c (MD5)Made available in DSpace on 2020-10-15T15:16:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdf: 611462 bytes, checksum: 3c7b82ba9847d7ec1867613cca0e277c (MD5)The present Term Paper seeks to raise some questions about the influence of the family in the student school life. That has the main objective based on comprehend how work a school / family relationship from a perspective of education professionals. First, a theoretical framework was done focusing on school / family relationship topic. After the bibliographical survey an opinion survey was carried out. The research was conducted through interviews, where it followed a qualitative approach at the exploratory level. The work is divided into six parts, a first part of research on the role of family and school. The second chapter relates to the school / family relationship and its influences on the school life of students. The third chapter talks about the relations between teacher / student / family. The fourth chapter brings an analysis of the research data. The fifth chapter analyzes interviews corroborating with some theorists. Finally, the sixth chapter shows the finals considerations about the school / family relationship topic. The conclusion trough this research was the family and the school must have work together, always aiming the integral and educational development of the student.A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.info:eu-repo/semantics/openAccessFamília e escolaEducação - participação dos paisPercepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2020-10-15T15:16:24Z2020-10-15T15:16:24Z2018-12-04porreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/25707/2/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD52ORIGINAL2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdf2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdfapplication/pdf611462http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/25707/1/2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdf3c7b82ba9847d7ec1867613cca0e277cMD5110483/257072020-10-15 12:16:24.596oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712020-10-15T15:16:24Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
title |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
spellingShingle |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos Pierote, Lisandra Rodrigues Família e escola Educação - participação dos pais |
title_short |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
title_full |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
title_fullStr |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
title_full_unstemmed |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
title_sort |
Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos |
author |
Pierote, Lisandra Rodrigues |
author_facet |
Pierote, Lisandra Rodrigues |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pierote, Lisandra Rodrigues |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Machado, Liliane Campos |
contributor_str_mv |
Machado, Liliane Campos |
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv |
Família e escola Educação - participação dos pais |
topic |
Família e escola Educação - participação dos pais |
description |
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2018. |
publishDate |
2018 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2018-12-04 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2020-10-15T15:16:24Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2020-10-15T15:16:24Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
PIEROTE, Lisandra Rodrigues. Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos. 2018. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://bdm.unb.br/handle/10483/25707 |
identifier_str_mv |
PIEROTE, Lisandra Rodrigues. Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos. 2018. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018. |
url |
https://bdm.unb.br/handle/10483/25707 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB instname:Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB |
instname_str |
Universidade de Brasília (UnB) |
instacron_str |
UNB |
institution |
UNB |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
collection |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/25707/2/license.txt http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/25707/1/2018_LisandraRodriguesPierote_tcc.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
21554873e56ad8ddc69c092699b98f95 3c7b82ba9847d7ec1867613cca0e277c |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
repository.mail.fl_str_mv |
bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br |
_version_ |
1801493129211150336 |