Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Ariela Batista De Souto
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/9727
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2014.
id UNB-2_1ff2e33baf072447d99a07e58d5ca897
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/9727
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Lima, Ariela Batista De SoutoRotta, Jeane Cristina GomesBrito, Paulo Eduardo deLIMA, Ariela Batista De Souto. Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem. 2014. 42 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/9727Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2014.A Astronomia é uma ciência ainda muito pouco abordada nos ambientes formais de ensino, seja pelo despreparo dos docentes ou pela falta de recursos em tais ambientes. Para colaborar com a popularização, disseminação e, sobretudo com os conhecimentos desta valiosa ciência, os ambientes não formais de ensino-aprendizagem vêm contribuir bastante com sua construção efetiva. Considerando os planetários como ambientes não formais capazes de proporcionar uma verdadeira viagem pelo universo, por meio de uma imersão tridimensional, provocando fascínio e interesse em aprender, esse trabalho visa verificar o potencial pedagógico do Planetário de Brasília como ambiente não formal de ensino-aprendizagem em Ciências. Através de aplicação de questionários a dois professores técnicos do Planetário de Brasília e a professores que já estiveram no planetário com seus alunos. Os resultados evidenciam que o Planetário de Brasília possui um alto potencial pedagógico, sendo este não muito explorado, ficando clara a necessidade de uma estruturação/formulação de uma proposta pedagógica que contemple alunos do ensino infantil ao universitário, considerando suas experiências, curiosidades e despertando cada vez mais o interesse pela ciência. _____________________________________________________________________________ ABSTRACTAstronomy is a science still very little addressed in formal educational environments, either by the unpreparedness of teachers or by the lack of resources in such environments. To collaborate with the popularization, dissemination and, especially with the knowledge of this valuable Science, the non-formal educational environments-learning come contribute enough with its construction effectively. Considering the planetariums as non-formal environments capable of providing a real passage through the universe through a dimensional immersion, provoking fascination and interest in learning, this work aims to verify the educational potential of the Planetarium of Brasilia as a non-formal environment of teaching and learning in science. Through application of questionnaires to two teachers technicians from Brasilia Planetarium and teachers who have been in the Planetarium with her students. The results show that the Planetarium of Brasília has a high pedagogical potential, this being not much explored, getting clear the need for structuring/formulation of a pedagogical proposal that includes infant school students to University, considering his experiences, curiosities and increasingly arousing interest in science.Submitted by Cristiane Maria Mendes (mcristianem@gmail.com) on 2015-02-20T17:23:05Z No. of bitstreams: 1 2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdf: 934897 bytes, checksum: ec0a77c2e05d0c0cb139f860699b955c (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2015-02-23T17:01:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdf: 934897 bytes, checksum: ec0a77c2e05d0c0cb139f860699b955c (MD5)Made available in DSpace on 2015-02-23T17:01:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdf: 934897 bytes, checksum: ec0a77c2e05d0c0cb139f860699b955c (MD5)Ensino - ambientes informaisBrasília (DF) - PlanetárioAprendizagemAstronomia - ambiente escolarPlanetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2015-02-23T17:01:31Z2015-02-23T17:01:31Z2015-02-23T17:01:31Z2014-12info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdf2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdfapplication/pdf934897http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/1/2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdfec0a77c2e05d0c0cb139f860699b955cMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream21267http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/4/license_rdf73e23c2acaaf13389e092bd813e3223dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1857http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/5/license.txt5492e1d3072e0c0555f68203e4096cadMD5510483/97272016-04-29 08:51:13.924oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712016-04-29T11:51:13Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
title Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
spellingShingle Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
Lima, Ariela Batista De Souto
Ensino - ambientes informais
Brasília (DF) - Planetário
Aprendizagem
Astronomia - ambiente escolar
title_short Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
title_full Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
title_fullStr Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
title_full_unstemmed Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
title_sort Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
author Lima, Ariela Batista De Souto
author_facet Lima, Ariela Batista De Souto
author_role author
dc.contributor.advisorco.none.fl_str_mv Rotta, Jeane Cristina Gomes
dc.contributor.author.fl_str_mv Lima, Ariela Batista De Souto
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Brito, Paulo Eduardo de
contributor_str_mv Brito, Paulo Eduardo de
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Ensino - ambientes informais
Brasília (DF) - Planetário
Aprendizagem
Astronomia - ambiente escolar
topic Ensino - ambientes informais
Brasília (DF) - Planetário
Aprendizagem
Astronomia - ambiente escolar
description Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2014.
publishDate 2014
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2014-12
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-02-23T17:01:31Z
dc.date.available.fl_str_mv 2015-02-23T17:01:31Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-02-23T17:01:31Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv LIMA, Ariela Batista De Souto. Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem. 2014. 42 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2014.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/9727
identifier_str_mv LIMA, Ariela Batista De Souto. Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem. 2014. 42 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2014.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/9727
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/1/2014_ArielaBatistaDeSoutoLima.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9727/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv ec0a77c2e05d0c0cb139f860699b955c
587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
73e23c2acaaf13389e092bd813e3223d
5492e1d3072e0c0555f68203e4096cad
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1791078773201829888

Registros relacionados