O perfil esperado de um professor de contabilidade : uma análise a partir dos estudantes da cidade de Barcelos - Portugal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tolentino, Jacqueline Elene de Faria
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/12421
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, Bacharelado em Ciências Contábeis, 2013.
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O objetivo deste trabalho é identificar a percepção dos alunos portugueses quanto à competência necessária ao julgamento de um bom professor. Justifica-se o estudo face à necessidade constante de formar melhores Contadores, e logo, também melhores professores da área Contábil. Para a concretização deste trabalho, foi aplicado um questionário a 127 alunos em uma instituição de ensino localizada na Cidade de Barcelos, no distrito de Braga. O questionário buscou mensurar a importância de cinco competências docentes, atribuídas pelos alunos aos docentes, combinados de maneira a formar doze perfis distintos. Foi concluído que a competência docente e experiência de mercado, são os atributos de melhor e pior avaliação. Já quanto ao perfil, um “bom professor” no julgamento dos respondentes é aquele docente que possui uma boa didática, um próximo relacionamento com os alunos, muita experiência de mercado, pouca exigência e amplo conhecimento teórico.Submitted by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-02-26T19:03:52Z No. of bitstreams: 1 2013_JacquelineElenedeFariaTolentino.pdf: 363828 bytes, checksum: 72e8b22333170a204869e8d842f424ef (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-03-17T18:21:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JacquelineElenedeFariaTolentino.pdf: 363828 bytes, checksum: 72e8b22333170a204869e8d842f424ef (MD5)Made available in DSpace on 2016-03-17T18:21:13Z (GMT). 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