Reflexões etnográficas sobre políticas de educação escolar indígena desde uma reunião da CNEEI
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | http://bdm.unb.br/handle/10483/6457 |
Resumo: | Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Antropologia, 2013. |
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Correia, José Roberto SobralSouza, Marcela Stockler Coelho deCORREIA, José Roberto Sobral. Reflexões etnográficas sobre políticas de educação escolar indígena desde uma reunião da CNEEI. 2013. 58 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Antropologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/6457Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Antropologia, 2013.Este trabalho, concebido desde uma reunião da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (Cneei), é uma experiência de pensamento na qual me proponho a imaginar possíveis desdobramentos para a assunção da Comissão como um espaço de reflexão sobre as políticas públicas em Educação Escolar Indígena – o que, de fato, já é sua finalidade administrativa. Assim, a atribuição legal, não fictícia, da Cneei passa a ser a origem de minha ficção antropológica. Não se trata de uma análise da Comissão, mas de invenções com este colegido. Nesse percurso, também reflito sobre alguns pressupostos do fazer antropológico que me encorajam a intentar experimentos como esse e esboço as nuances de uma antropologia amadora.Submitted by Letícia Gomes T. da Silva (leticiagomes.silva.07@gmail.com) on 2013-10-30T18:39:33Z No. of bitstreams: 1 2013_JoséRobertoSobralCorreia.pdf: 590502 bytes, checksum: c3842d1a49bc5a1895732dd223076d10 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-10-31T10:07:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JoséRobertoSobralCorreia.pdf: 590502 bytes, checksum: c3842d1a49bc5a1895732dd223076d10 (MD5)Made available in DSpace on 2013-10-31T10:07:10Z (GMT). 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