A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendonça, Genaldo Fernandes De
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/9907
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Decanato de Ensino de Graduação, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Música, Curso de Licenciatura em Música a Distância, 2014.
id UNB-2_6c9621b1505a0452eaa236b086f36782
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/9907
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Mendonça, Genaldo Fernandes DeMateiro, TeresaMENDONÇA, Genaldo Fernandes De. A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008. 2014. 20 f. Monografia (Licenciatura em Música)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília-DF, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/9907Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Decanato de Ensino de Graduação, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Música, Curso de Licenciatura em Música a Distância, 2014.O objetivo deste trabalho foi investigar a possível articulação entre o Projeto Político Pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a implantação da Lei 11.769/2008. Para tanto, por meio da análise do Projeto Político Pedagógico, foi importante saber como e de que forma a educação musical está inserida nesse ambiente escolar. A metodologia adotada foi a pesquisa com abordagem documental, pois considerou como fontes de informação o Projeto Político Pedagógico e o Relatório de Estágio Supervisionado em Música 03, escrito por este pesquisador. A referida escola, chamada de Fênix neste trabalho, em sua ação central no Projeto Integral realiza as atividades educacionais de acordo com as articulações promovidas pelo poder público, nas quais são desenvolvidas por intermédio de várias oficinas oferecidas aos alunos como atividades extracurriculares. Essas oficinas foram inseridas na escola para suprir as necessidades da “Educação Integral”, que constitui uma estratégia provisória para a efetivação da expansão da jornada escolar. O PPP não prevê ações para implementação do conteúdo de música na disciplina de arte, conforme disposto na Lei 11.769/2008. Durante o período em que estagiei, a referida lei ainda não estava sendo respeitada nem tampouco conhecida por boa parte dos gestores das escolas públicas que, por sua vez, estão criando projetos paliativos como as oficinas de violões e contratando monitores das comunidades, ao invés de estarem requisitando do governo, por meio de concursos públicos, professores gabaritados e licenciados em música para o ensino da educação musical escolar. Este trabalho tem como conclusão: a urgência na implantação da Lei 11.769/2008, a necessidade de haver professores com formação em Educação Musical e o incentivo da escola na participação da comunidade. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe objective of this study was to investigate the possible connection between the Pedagogical Political Project of a public school in the Federal District and the implementation of Law 11.769 / 2008. Therefore, through the analysis of Project Political, was important to know how and how music education is part of this school. The methodology included documentary research approach because considered as sources of information the Pedagogical Political Project and the Training Report Supervised 03 in Music, written by this researcher. In That school, called Phoenix in this work, in its central action in Integral Project, conducts educational activities according to the joints promoted by the government, in which are developed through various workshops offered to students as extracurricular activities. These workshops were included in the school to meet the needs of "Integral Education", which is an interim strategy for effective expansion of the school day. The PPP does not provide for actions to implement the music content in the art of discipline, according to Law 11.769 / 2008. During the period of internship, this law was not being respected nor known by most public school managers who, in turn, are creating palliative projects such as the workshops of guitars and hiring monitors communities, rather than are requesting the government, through public tenders, guideposts and graduated in music for teaching school music education. This work is completed: the urgency in the implementation of Law 11.769 / 2008, the need for teachers with degrees in Music Education and the school encourage community participation.Submitted by Cristiane Maria Mendes (mcristianem@gmail.com) on 2015-03-11T19:27:52Z No. of bitstreams: 1 2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdf: 475772 bytes, checksum: 48f0f5b4d8a93aec776a7a9c94c7131d (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2015-03-12T11:32:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdf: 475772 bytes, checksum: 48f0f5b4d8a93aec776a7a9c94c7131d (MD5)Made available in DSpace on 2015-03-12T11:32:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdf: 475772 bytes, checksum: 48f0f5b4d8a93aec776a7a9c94c7131d (MD5)Projeto político-pedagógicoMúsica - instrução e estudoBrasil. Lei n. 11.769, de 18 de agosto de 2008Música na educaçãoA articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2015-03-12T11:32:36Z2015-03-12T11:32:36Z2015-03-12T11:32:36Z2014-11-22info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdf2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdfapplication/pdf475772http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/1/2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdf48f0f5b4d8a93aec776a7a9c94c7131dMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream23148http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/4/license_rdf9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1857http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/5/license.txt3a708b4dc5db60f1693a7229883fade1MD5510483/99072015-03-12 08:32:36.765oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712015-03-12T11:32:36Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
title A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
spellingShingle A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
Mendonça, Genaldo Fernandes De
Projeto político-pedagógico
Música - instrução e estudo
Brasil. Lei n. 11.769, de 18 de agosto de 2008
Música na educação
title_short A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
title_full A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
title_fullStr A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
title_full_unstemmed A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
title_sort A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008
author Mendonça, Genaldo Fernandes De
author_facet Mendonça, Genaldo Fernandes De
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mendonça, Genaldo Fernandes De
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Mateiro, Teresa
contributor_str_mv Mateiro, Teresa
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Projeto político-pedagógico
Música - instrução e estudo
Brasil. Lei n. 11.769, de 18 de agosto de 2008
Música na educação
topic Projeto político-pedagógico
Música - instrução e estudo
Brasil. Lei n. 11.769, de 18 de agosto de 2008
Música na educação
description Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Decanato de Ensino de Graduação, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Música, Curso de Licenciatura em Música a Distância, 2014.
publishDate 2014
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2014-11-22
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-03-12T11:32:36Z
dc.date.available.fl_str_mv 2015-03-12T11:32:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-03-12T11:32:36Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv MENDONÇA, Genaldo Fernandes De. A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008. 2014. 20 f. Monografia (Licenciatura em Música)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília-DF, 2014.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/9907
identifier_str_mv MENDONÇA, Genaldo Fernandes De. A articulação entre o projeto político pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal e a Lei 11.769 /2008. 2014. 20 f. Monografia (Licenciatura em Música)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília-DF, 2014.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/9907
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/1/2014_GenaldoFernandesDeMendonca.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9907/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 48f0f5b4d8a93aec776a7a9c94c7131d
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
9da0b6dfac957114c6a7714714b86306
3a708b4dc5db60f1693a7229883fade1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801492958275436544

Registros relacionados