O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Valdetaro, Ana Carolina Dias Lopes
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/4931
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2012.
id UNB-2_7ffab2a88a0b7e601ad516aefcc00911
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/4931
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Valdetaro, Ana Carolina Dias LopesCavaton, Maria Fernanda FarahVALDETARO, Ana Carolina Dias Lopes. O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue: língua materna e inglesa. 2012. 88 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2012.http://bdm.unb.br/handle/10483/4931Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2012.O presente trabalho pesquisou a utilização de uma segunda língua por crianças de aproximadamente três anos de idade em momentos de brincadeira livre e de atividades dirigidas, tendo como objetivo geral investigar a interação entre criança e seus pares e entre criança e professor, observando em qual momento a criança faz o uso mais frequente da segunda língua. Este estudo será baseado nos conceitos de linguagem oral, desde o início com motherese, o processo de aquisição através do scaffolding, a fala egocêntrica e a imitação da linguagem. Introduzindo também o bilinguismo e a mudança de códigos, codeswitching. A pesquisa foi realizada em uma escola da rede privada do Distrito Federal, na qual se adota um sistema bilíngue para proporcionar aos alunos o aprendizado de uma língua estrangeira desde cedo. Dentro do tema foram analisadas quatro crianças que apresentaram maior frequência do uso da segunda língua na presença da professora em atividades dirigidas, buscando o codeswitching para mostrar que têm conhecimento da segunda língua. Já na brincadeira livre apresentou mais falas na língua materna entre os pares, porém na tentativa de estabelecer um diálogo com a professora, os participantes escolhiam a língua inglesa. Apesar da idade das crianças, muitas apresentaram a fala egocêntrica junto com a alternância de idiomas, sendo considerado normal pela idade. ___________________________________________________________________________ ABSTRACTThe present work researched the use of a second language by infants who were approximately three years old at free play time and directed activities, aiming at investigating the interaction between the children and their classmates as well as between the child and the teacher; observing when the child would use the second language more frequently. This study will be based on the concepts of oral language, since the beginning with motherese, the process of acquirement through the scaffolding, the egocentric speech and the imitation of language. It also introduces the bilingualism and the change of codes, codeswitching. The research was conducted in a private school of the Federal District of Brazil, in which the bilingual system is adopted in order to provide the students with the learning of a foreign language from an early age. During the investigation, there were four children who were analyzed for presenting a higher frequency of the use of a second language in the presence of the teacher in directed activities, seeking the codeswitching to show that they have knowledge of the second language. During free play, utterances in the mother tongue were more common among classmates, whereas when attempting to establish a dialogue with the teacher, the children chose the English language. Despite the age of the children, many presented the egocentric speech together with the alternation of languages, which is considered normal given the age.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-04-25T22:31:02Z No. of bitstreams: 1 2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdf: 1031164 bytes, checksum: 68efcd1629aa4a6e72f71e59af1f540e (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-04-29T11:02:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdf: 1031164 bytes, checksum: 68efcd1629aa4a6e72f71e59af1f540e (MD5)Made available in DSpace on 2013-04-29T11:02:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdf: 1031164 bytes, checksum: 68efcd1629aa4a6e72f71e59af1f540e (MD5)Aquisição da segunda línguaEducação bilíngueEducação de criançasCrianças - linguagemO uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2013-04-29T11:02:11Z2013-04-29T11:02:11Z2013-04-29T11:02:11Z2012-10-09info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/2/license_urlfd26723f8d7edacdb29e3f03465c3b03MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream23599http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/4/license_rdf9e2b7f6edbd693264102b96ece20428aMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1840http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/5/license.txtc7bcccb344267aebd352d935e97c27f2MD55ORIGINAL2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdf2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdfapplication/pdf1031164http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/1/2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdf68efcd1629aa4a6e72f71e59af1f540eMD5110483/49312013-04-29 08:02:11.722oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712013-04-29T11:02:11Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
title O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
spellingShingle O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
Valdetaro, Ana Carolina Dias Lopes
Aquisição da segunda língua
Educação bilíngue
Educação de crianças
Crianças - linguagem
title_short O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
title_full O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
title_fullStr O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
title_full_unstemmed O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
title_sort O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue : língua materna e inglesa
author Valdetaro, Ana Carolina Dias Lopes
author_facet Valdetaro, Ana Carolina Dias Lopes
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Valdetaro, Ana Carolina Dias Lopes
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Cavaton, Maria Fernanda Farah
contributor_str_mv Cavaton, Maria Fernanda Farah
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Aquisição da segunda língua
Educação bilíngue
Educação de crianças
Crianças - linguagem
topic Aquisição da segunda língua
Educação bilíngue
Educação de crianças
Crianças - linguagem
description Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2012.
publishDate 2012
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2012-10-09
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2013-04-29T11:02:11Z
dc.date.available.fl_str_mv 2013-04-29T11:02:11Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013-04-29T11:02:11Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv VALDETARO, Ana Carolina Dias Lopes. O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue: língua materna e inglesa. 2012. 88 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2012.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/4931
identifier_str_mv VALDETARO, Ana Carolina Dias Lopes. O uso da fala de crianças de três anos em escola bilíngue: língua materna e inglesa. 2012. 88 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2012.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/4931
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/5/license.txt
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/4931/1/2012_AnaCarolinaDiasLopesValdetaro.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv fd26723f8d7edacdb29e3f03465c3b03
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a
c7bcccb344267aebd352d935e97c27f2
68efcd1629aa4a6e72f71e59af1f540e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1813907778109964288

Registros relacionados