O teatro como procedimento metodológico para o ensino da literatura de cordel na Escola Francisca Barros de Oliveira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lino, Silvania Nascimento
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/9640
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, Programa Pró-licenciatura, Licenciatura em Teatro a Distância, 2014.
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spelling Lino, Silvania NascimentoFreitas, Cilene Rodrigues CarneiroLINO, Silvania Nascimento. O teatro como procedimento metodológico para o ensino da literatura de cordel na Escola Francisca Barros de Oliveira. 2014. 44 f., il. Monografia (Licenciatura em Teatro)—Universidade de Brasília, Cruzeiro do Sul-AC, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/9640Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, Programa Pró-licenciatura, Licenciatura em Teatro a Distância, 2014.O presente documento tem por finalidade apresentar o processo investigativo de uma oficina de literatura de cordel tendo o teatro como recurso metodológico, realizada na Escola de Ensino Fundamental e Municipal Francisca Barros de Oliveira, na Cidade de Cruzeiro do Sul- Acre. O objetivo geral é reconhecer a importância da literatura de cordel no processo de ensino-aprendizagem, dialogando com o teatro. Tem como estratégia metodológica, além da revisão da bibliografia, uma pesquisa de abordagem qualitativa. A investigação foi fundamentada na pesquisa de campo, por meio da observação participante e da coleta de dados do funcionamento geral da escola. A atividade foi desenvolvida com 10 turmas multiseriadas, constituídas de 15 alunos cada, do 1º ao 5° ano, na faixa etária de 6 a 12 anos. A proposta pedagógica foi fundamentada nos jogos teatrais de Viola Spolin (1940), traduzidos no Livro Improvisação para o teatro, de Ingrid Koudella 1998. Utilizando a literatura de cordel, e ao mesmo tempo ressaltando a importância dessa literatura como forma de incentivo as crianças a adentrar no mundo da leitura, de uma forma motivadora e porque não dizer dinâmica.Submitted by Cristiane Maria Mendes (mcristianem@gmail.com) on 2015-02-06T17:16:36Z No. of bitstreams: 1 2014_SilvaniaNascimentoLino.pdf: 945730 bytes, checksum: 4c4da6f104f6de77d5a1eb6881e6b3ad (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2015-02-09T11:21:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_SilvaniaNascimentoLino.pdf: 945730 bytes, checksum: 4c4da6f104f6de77d5a1eb6881e6b3ad (MD5)Made available in DSpace on 2015-02-09T11:21:19Z (GMT). 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