A química das argilas e cerâmica : uma abordagem para o ensino médio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, Fernando Nogueira
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/6006
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2013.
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spelling Rocha, Fernando NogueiraSuarez, Paulo A. ZROCHA, Fernando Nogueira. A química das argilas e cerâmica: uma abordagem para o ensino médio. 2013. vii, 62 f., il. Monografia (Licenciatura em Química)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/6006Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2013.Com o desenvolvimento da agricultura, surgiram novas técnicas de preparo dos alimentos bem como a confecção de novos materiais para manipulação dos mesmos. Podem-se destacar os pilões, almofarizes e copos feitos dos mais diversos materiais tais como madeira, pedra e, em especial, o barro. Com o passar do tempo a manipulação de diferentes tipos de barro ou argila permitiu desenvolver novos materiais cerâmicos com características específicas, como alta resistência térmica, mecânica e química, possibilitando que a cerâmica ocupe hoje um importante papel como material de diversos objetos, desde produtos rústicos tradicionais, elementos decorativos ou produtos industriais sofisticados. O presente trabalho tem por objetivo abordar os diversos pontos importantes da química das argilas, discorrendo sobre sua estrutura química, seus principais componentes, e o efeito que cada um destes exerce nas propriedades físico-químicas das cerâmicas. Com isso, foram produzidos textos didáticos que possam auxiliar os professores e alunos nas abordagens do conteúdo de química no ensino médio. Como tema contextualizador, foi priorizado nos textos a história e a confecção de materiais cerâmicos nos tempos remotos e modernos bem como a sua influencia nos fatores sociais e econômicos de determinada região, usando como exemplo o Vale do Jequitinhoha-MG. Assim, espera-se incentivar a interdisciplinaridade ao unir conceitos de várias áreas, com foco na ciência e na tecnologia direcionadas para a sociedade.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-09-11T23:47:26Z No. of bitstreams: 1 2013_FernandoNogueiraRocha.pdf: 1728542 bytes, checksum: c58f2aff9c55ac1574852bc0784e7c52 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-09-12T12:50:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_FernandoNogueiraRocha.pdf: 1728542 bytes, checksum: c58f2aff9c55ac1574852bc0784e7c52 (MD5)Made available in DSpace on 2013-09-12T12:50:41Z (GMT). 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