A família e a escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Andiara Conceição
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/18044
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2017. Curso de Pedagogia à Distância.
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spelling Ferreira, Andiara ConceiçãoFERREIRA, Andiara Conceição. A família e a escola. 2017. 39 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2017.http://bdm.unb.br/handle/10483/18044Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2017. Curso de Pedagogia à Distância.O presente trabalho tem por objetivo verificar a importância da participação da família no processo de ensino-aprendizagem para a formação integral do individuo. Vimos aqui à ideia que a escola não tem como resolver sozinha os desafios da sociedade, sendo importante que ela estabeleça uma parceria constante com a família. Não apresentamos aqui soluções para os problemas educacionais e familiares, estamos sim na busca do equilíbrio entre ambos para que haja um melhor caminhar em busca da formação integral dos alunos, e na parceria família/escola. A parceria dessas duas instituições é de suma importância para que os processos de aprendizagem propiciem uma formação integral, pois esta não esta circunscrita apenas em conteúdos escolares e sim na vivencia do aprendizado,permitindo assim um novo olhar sobre as concepções de mundo do aluno e seu meio familiar. Não se quis estabelecer um único culpado ou até mesmo vários, mas o objetivo foi apontar as responsabilidades que deveria caber a cada um, maior incentivo aos professores e salários mais dignos; aos professores,propostas metodológicas diferenciadas e novas formas de ensinar e aos pais, formar uma parceria com o professor e a escola. Para finalizar o trabalho, procurou-se estreitar laços e relações, a fim de minimizar conflitos. A escola precisa estar aberta ao dialogo, a um trabalho onde a família tenha um papel importante e também possa participar de fato dos problemas e soluções. A escola precisa esta se preparando para este encontro para o bem estar das crianças,as maiores vitimam de todo o processo educacionalSubmitted by Gislene Lopes Bastos (gislenelopes15@gmail.com) on 2017-10-26T13:28:21Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_AndiaraConceicaoFerreira_tcc.pdf: 191610 bytes, checksum: cc2cbff171cf5d512f484b8dd3f092fe (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-10-27T11:59:55Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_AndiaraConceicaoFerreira_tcc.pdf: 191610 bytes, checksum: cc2cbff171cf5d512f484b8dd3f092fe (MD5)Made available in DSpace on 2017-10-27T11:59:55Z (GMT). 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