O brincar como ferramenta pedagógica na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Parentes, Marlene de Souza
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/9551
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Curso de Licenciatura em Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.
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spelling Parentes, Marlene de SouzaSoares, José Manoel Montanha da SilveiraPARENTES, Marlene de Souza. O brincar como ferramenta pedagógica na educação infantil. 2014. 40 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Primavera do Leste-MT, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/9551Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Curso de Licenciatura em Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.O presente trabalho visa analisar importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil. Ainda este estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedos e como influenciam na socialização das crianças. e além disso, vem os mostrar que o brincar serve como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. Ele nos traz também, qual é o papel do professor como mediador frente às atividades lúdicas, dirigidas ou livres.[e para isso é preciso que o educador entenda que seu papel é importante como motivador deste processo educacional. Portanto, para realizar este trabalho, foi utilizado a pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites, bem como pesquisa de grandes autores referente a este tema e em especial, a pesquisa de campo. Desta forma, este estudo proporcionará uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e, em especial na vida da criança.Submitted by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2015-02-02T12:39:51Z No. of bitstreams: 1 2014_MarleneDeSouzaParentes.pdf: 328448 bytes, checksum: 53a7b0c2fb8795f8ab789ac0e0c70a68 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2015-02-02T12:40:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_MarleneDeSouzaParentes.pdf: 328448 bytes, checksum: 53a7b0c2fb8795f8ab789ac0e0c70a68 (MD5)Made available in DSpace on 2015-02-02T12:40:22Z (GMT). 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