Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | http://bdm.unb.br/handle/10483/19365 |
Resumo: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016. |
id |
UNB-2_9b0867330843d14c97f44b888d5f6e1f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bdm.unb.br:10483/19365 |
network_acronym_str |
UNB-2 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
repository_id_str |
11571 |
spelling |
Rodrigues, Maria Eduarda Alves BragaPederiva, Patrícia Lima MartinsRODRIGUES, Maria Eduarda Alves Braga. Sankofa: ensaio sobre a construção da identidade da criança negra. 2016. 43 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/19365Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O racismo é uma realidade recorrente na sociedade brasileira atual, e está presente em todos espaços sociais que permeiam nossas relações. A escola não está imune disso, pelo contrário, sendo aparelho ideológico do Estado, ela acaba refletindo uma hierarquia racial, onde o branco e sua cultura europeia são supervalorizados. O resultado dessa reprodução é um ciclo em que o negro e sua cultura são marginalmente excluídos, reforçando ainda mais o preconceito existente no nosso país. Essa realidade precisa ser mudada, os (as) negros (as) precisam de seus espaços de representatividade, para que saibam a importância de sua cor e de suas raízes, evitando assim que crianças negras neguem a sua raça, procurando se enquadrar nos padrões impostos pela sociedade. Nas escolas, as crianças negras precisam conhecer e valorizar a sua cultura e a sua raça para além dos livros didáticos, para que a sua identidade não seja deturpada. A urgência de mudança é enorme e o início tem que ser imediato, para que a educação se transforme no principal meio de se combater o racismo, desconstruindo estereótipos e ideais latentes no nosso país.Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolineteixeira@bce.unb.br) on 2018-02-07T13:57:55Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdf: 590482 bytes, checksum: 27d6a3e0b158bd70911d7c6977ed8233 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2018-02-15T10:46:03Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdf: 590482 bytes, checksum: 27d6a3e0b158bd70911d7c6977ed8233 (MD5)Made available in DSpace on 2018-02-15T10:46:03Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdf: 590482 bytes, checksum: 27d6a3e0b158bd70911d7c6977ed8233 (MD5)The racism is recurrent fact the current Brazilian society, and it is present in all social spaces that permeate our relations. The school is not immune of that, on the contrary, being an ideological appliance of the State, she finishes reflecting a racial hierarchy, where white and his they are supervalued European culture. The result of this reproduction is a cycle in which the black man and his culture are marginalmente excluded, reinforcing still more the existent prejudice in our country. This reality needs to be changed, them black men need of his spaces of representativeness, so that they know the importance of his color and of his roots, avoiding so what black children deny his race, if trying to fit in the standards imposed by the society. In the schools, the black children need to know and to value his culture and his race besides the text books, so that his identity is not corrupted. The change urgency is enormous and the beginning has to be immediate, so that the education changes in the main environment of the racism fights, desconstruindo stereotypes and latent ideals in our country.Crianças negrasIdentidade racialEducaçãoRacismoSankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negrainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2018-02-15T10:46:03Z2018-02-15T10:46:03Z2017info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdf2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdfapplication/pdf590482http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/1/2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdf27d6a3e0b158bd70911d7c6977ed8233MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/5/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD5510483/193652018-02-15 08:46:03.429oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712018-02-15T10:46:03Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
title |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
spellingShingle |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra Rodrigues, Maria Eduarda Alves Braga Crianças negras Identidade racial Educação Racismo |
title_short |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
title_full |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
title_fullStr |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
title_full_unstemmed |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
title_sort |
Sankofa : ensaio sobre a construção da identidade da criança negra |
author |
Rodrigues, Maria Eduarda Alves Braga |
author_facet |
Rodrigues, Maria Eduarda Alves Braga |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Rodrigues, Maria Eduarda Alves Braga |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Pederiva, Patrícia Lima Martins |
contributor_str_mv |
Pederiva, Patrícia Lima Martins |
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv |
Crianças negras Identidade racial Educação Racismo |
topic |
Crianças negras Identidade racial Educação Racismo |
description |
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016. |
publishDate |
2017 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2017 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2018-02-15T10:46:03Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2018-02-15T10:46:03Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
RODRIGUES, Maria Eduarda Alves Braga. Sankofa: ensaio sobre a construção da identidade da criança negra. 2016. 43 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/handle/10483/19365 |
identifier_str_mv |
RODRIGUES, Maria Eduarda Alves Braga. Sankofa: ensaio sobre a construção da identidade da criança negra. 2016. 43 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016. |
url |
http://bdm.unb.br/handle/10483/19365 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB instname:Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB |
instname_str |
Universidade de Brasília (UnB) |
instacron_str |
UNB |
institution |
UNB |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
collection |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/1/2016_MariaEduardaAlvesBragaRodrigues_tcc.pdf http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/2/license_url http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/3/license_text http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/4/license_rdf http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19365/5/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
27d6a3e0b158bd70911d7c6977ed8233 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e 21554873e56ad8ddc69c092699b98f95 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
repository.mail.fl_str_mv |
bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br |
_version_ |
1813907949867761664 |