Pedagogo, formação e atuação : reflexões a partir de um olhar sobre o Curso de Pedagogia da UnB

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Alana Ferreira de
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/4968
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Curso de Graduação em Pedagogia, 2013.
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As colocações ao longo do texto sinalizam que as questões da formação docente do ponto de vista teórico, prático e legal e dos desafios do professor em formação são temas que permeiam o cotidiano do processo de formação do Pedagogo. Reflete ainda questões sobre o perfil do profissional professor, o currículo do curso de Pedagogia e os conhecimentos desejáveis para um trabalho consciente envolvendo a realidade escolar e o processo contínuo de formação do professor.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-04-26T20:41:50Z No. of bitstreams: 1 2013_AlanaFerreiradeSouza.pdf: 1219574 bytes, checksum: 87604302131f74a053b97caefdf40252 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-04-30T12:35:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_AlanaFerreiradeSouza.pdf: 1219574 bytes, checksum: 87604302131f74a053b97caefdf40252 (MD5)Made available in DSpace on 2013-04-30T12:35:13Z (GMT). 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