Avaliação de questionários utilizados para mensurar a qualidade de vida de crianças e adolescentes em tratamento oncológico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Lorena Oliveira
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: https://bdm.unb.br/handle/10483/29590
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2020.
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spelling Alves, Lorena OliveiraLago, Diane Maria Scherer KuhnALVES, Lorena Oliveira. Avaliação de questionários utilizados para mensurar a qualidade de vida de crianças e adolescentes em tratamento oncológico. 2020. 35 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020.https://bdm.unb.br/handle/10483/29590Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2020.Identificar, apresentar e discutir instrumentos específicos, largamente utilizados para avaliar a qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS) em crianças e adolescentes com câncer, bem como analisar suas características. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, compreendendo artigos publicados nos últimos 20 anos, isto é, entre 2000 e 2020, disponíveis nas bases de dados PubMed, SciELO, SCOPUS e LILACS nos seguintes idiomas português, inglês e espanhol. Excluíram-se estudos que focavam em outras temáticas, população adulta ou idosa, dissertações e teses, relatos de casos, artigos de opinião e outros tipos de revisões. As referências de cada artigo também foram checadas para obtenção de artigos que pudessem auxiliar na revisão e que não foram identificados na busca por meio das palavras-chave. Incluiu-se também buscas manuais direcionadas ao site da instituição desenvolvedora do instrumento. Resultados e Discussão: Os instrumentos para avaliar a qualidade de vida (QV) podem ser genéricos ou específicos. Identificou-se cinco instrumentos que atenderam aos objetivos propostos. Foram analisadas as seguintes características: número de itens, número e tipo de dimensões, faixa etária alvo, quem responde ao questionário, ano de criação e adaptação cultural ao português do Brasil. Considerações Finais: Dos cinco instrumentos, três são os mais utilizados, o PedsQL 4.0, PedsQL 3.0 e o KIDSCREEN-52. Os três instrumentos possuem características psicométricas adequadas, são práticos de aplicar e possuem adaptação cultural para o Brasil. Constatase com a realização deste estudo a escassez de instrumentos nacionais e a lacuna na produção científica de estudos nessa temática no contexto brasileiro.Submitted by Ilmara Leme (ilmara@unb.br) on 2021-12-16T15:20:19Z No. of bitstreams: 1 2020_LorenaOliveiraAlves_tcc.pdf: 754945 bytes, checksum: 825d80790ca28f48170e0d2287989ee7 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca Digital de Monografias Gerência (bdm@bce.unb.br) on 2021-12-30T14:49:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2020_LorenaOliveiraAlves_tcc.pdf: 754945 bytes, checksum: 825d80790ca28f48170e0d2287989ee7 (MD5)Made available in DSpace on 2021-12-30T14:49:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2020_LorenaOliveiraAlves_tcc.pdf: 754945 bytes, checksum: 825d80790ca28f48170e0d2287989ee7 (MD5)To identify, present and discuss specific instruments, widely used to assess health-related quality of life (HRQoL) in children and adolescents with cancer, as well as to analyze their characteristics. Method: This is an integrative literature review, comprising articles published in the last 20 years, that is, between 2000 and 2020, available in the PubMed, SciELO, SCOPUS and LILACS databases in the following languages: Portuguese, English and Spanish. Studies that focused on other themes, adult or elderly population, dissertations and theses, case reports, opinion articles and other types of reviews were excluded. The references of each article were also checked for articles that could assist in the review and that were not identified in the search using the keywords. Manual searches directed to the website of the institution that developed the instrument were also included. Results and Discussion: The instruments to assess quality of life (QOL) can be generic or specific. Five instruments were identified that met the proposed objectives. The following characteristics were analyzed: number of items, number and type of dimensions, target age group, who answers the questionnaire, year of creation and cultural adaptation to Brazilian Portuguese. Final Considerations: Of the five instruments, three are the most used, PedsQL 4.0, PedsQL 3.0 and KIDSCREEN-52. The three instruments have adequate psychometric characteristics, are practical to apply and have cultural adaptation for Brazil. With the realization of this study, there is a shortage of national instruments and a gap in the scientific production of studies on this topic in the Brazilian context.Identificar, presentar y discutir instrumentos específicos, ampliamente utilizados para evaluar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños y adolescentes con cáncer, así como analizar sus características. Método: Se trata de una revisión integradora de la literatura, compuesta por artículos publicados en los últimos 20 años, es decir, entre 2000 y 2020, disponibles en las bases de datos PubMed, SciELO, SCOPUS y LILACS en los siguientes idiomas: portugués, inglés y español. Se excluyeron los estudios que se enfocaron en otros temas, población adulta o anciana, disertaciones y tesis, reportes de casos, artículos de opinión y otro tipo de revisiones. También se verificaron las referencias de cada artículo en busca de artículos que pudieran ayudar en la revisión y que no se identificaron en la búsqueda utilizando las palabras clave. También se incluyeron búsquedas manuales dirigidas a la página web de la institución que desarrolló el instrumento. Resultados y Discusión: Los instrumentos para evaluar la calidad de vida (CV) pueden ser genéricos o específicos. Se identificaron cinco instrumentos que cumplieron con los objetivos propuestos. Se analizaron las siguientes características: número de ítems, número y tipo de dimensiones, grupo de edad objetivo, quién contesta el cuestionario, año de creación y adaptación cultural al portugués brasileño. Consideraciones Finales: De los cinco instrumentos, tres son los más utilizados, PedsQL 4.0, PedsQL 3.0 y KIDSCREEN-52. Los tres instrumentos tienen características psicométricas adecuadas, son prácticos de aplicar y tienen adaptación cultural para Brasil. Con la realización de este estudio, hay escasez de instrumentos nacionales y un vacío en la producción científica de estudios sobre este tema en el contexto brasileño.A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.info:eu-repo/semantics/openAccessCrianças e adolescentesCâncer - pacientesCâncer em adolescentesCâncer em criançasPacientes - qualidade de vidaCâncer - tratamentoAvaliação de questionários utilizados para mensurar a qualidade de vida de crianças e adolescentes em tratamento oncológicoEvaluation of questionnaires used to measure the quality of life of children and adolescents undergoing cancer treatmentEvaluación de cuestionarios utilizados para medir la calidad de vida de ninõs y adolescentes en tratamento para el cáncerinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2021-12-30T14:49:00Z2021-12-30T14:49:00Z2020-11-23porreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/29590/2/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD52ORIGINAL2020_LorenaOliveiraAlves_tcc.pdf2020_LorenaOliveiraAlves_tcc.pdfapplication/pdf754945http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/29590/1/2020_LorenaOliveiraAlves_tcc.pdf825d80790ca28f48170e0d2287989ee7MD5110483/295902021-12-30 12:49:00.595oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712021-12-30T14:49Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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